امتداد افاق اللغة

للغة ارتباط وثيق بعلوم الطبيعة، فإن أصوات لغة الكلام تنتج وتُستقبل عن طريق أجهزة الجسم الانساني، وتركيب هذه الاجهزة ووضائفها (أجهزة مثل الرئتين والقصبة الهوائية والفم واللسان والأنف والأذنين.. الخ) جزء من علم وضائف الأعضاء. كذلك فإن انتقال الصوت على شكل موجات صوتية عبر الهواء يدخل في اختصاص علم الطبيعة، وبخاصة ذلك الفرع المعروف بعلم الصوات. ولكن اللغة – من ناحية أخرى- لها علاقة وثيقة بعلم الانسان.

وعلم الاجتماع، باعتبارها نتاج علاقة اجتماعية، ووسيلة نقل الثقافة التي تعتبر من جهة نظر علم الانسان مجموعة تقاليد الشعب وأوجه استعمالاته للغته.

وبالنظر الى وظيفة اللغة كتعبير عن الفكر، يمكن اعتبار اللغة جزءاً من علم النفس. كذلك تطرق اللغة كل أبواب النشاط الإنساني المشترك من عقيدة وحرب وسياسة وقانون وترفيه. واللغة - إلى جانب ذلك- تعمل كأداة للفكر الراقي، فالخطابة والادب والشعر والفلسفة والعلوم. كل أولئك لابد أن تتناول عن طريق اللغة.

ص42

ومن أجل ھذا فإن علم اللغة يعتبر نوعا من الدراسة التي لا يمكن بالضبط أن تعد من علوم الطبیعة، أو الاجتماع، أو فرعا من فروع العلوم الإنسانیة، إنه يحتل مكانًا ملموسًا بین ھذه الأقسام الثلاثة للمعرفة الإنسانیة، إن اللغة أداة ذات أھمیة بالغة في الحضارة الإنسانیة، إنھا شيء لا غنى عنه، وأيضا فاللغة ملك مشاع لكل طبقات المجتمع من أعلاھا إلى أدناھا، لیس كل الناس يكتبون، وقلیل منھم نسبیا من يھتمون بصناعة الأدب، ولكن كل الناس يتكلمون.

وھذا كله يجعل علم اللغة "الدراسة المقصودة للغة" موضوعا ذا أھمیة كبیرة، وإن كانت عملیة استخدام اللغة نفسھا تعتبر أساسا عملیة غیر واعیة، وتأخذ في طبیعتھا صورة الأفعال اللاإرادية أو المنعكسة منذ اللحظة التي يكتسب فیھا الإنسان اللغة، ويتمكن منھا.