المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
ميعاد زراعة الجزر
2024-11-24
أثر التأثير الاسترجاعي على المناخ The Effects of Feedback on Climate
2024-11-24
عمليات الخدمة اللازمة للجزر
2024-11-24
العوامل الجوية المناسبة لزراعة الجزر
2024-11-24
الجزر Carrot (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-24
المناخ في مناطق أخرى
2024-11-24

الفواصل
11-5-2016
SORTING INTO PYRAMIDS
2024-09-03
2- موسى بن نصير (640-716 م/19 هـ-97 هـ)
22-11-2016
شروط التظهير التأميني
30-4-2017
غزوة ذات السلاسل
21-6-2017
البوليمرات المتفرعة Branched Polymers
24-10-2017


اسالة الغازات : Fluidity of Gases  
  
2523   01:45 مساءً   التاريخ: 13-2-2017
المؤلف : د.عمر محمود غباين
الكتاب أو المصدر : الكيمياء الاستعراضية
الجزء والصفحة : p 272
القسم : علم الكيمياء / علم الكيمياء / التحاضير والتجارب الكيميائية /

اسالة الغازات : Fluidity of Gases

غازان ينتجان ويصبان في حوض على شمعة مشتعلة ان احد الغازين بسبب انطفأ الشمعة. والغاز الاخر يشعل الشمعة وتعطي لهب بظهر في الحوض في الوعاء حيث يتم انتاجه.

الطريقة :

  • ارتدي القفازات الواقية :
  1. جهز حوض على شكل حرف U بطول 22 بوصة ذلك بتشكيل ألومنيوم ثقيل.
  2. اربط الحوض المعدني بحيث يكون فارغ فوق اللهب لشمعة صغيرة عندما يكون الحوض مائل بدرجة 45 زاوية حادة 45.
  3. ضع حامل على قمة الحوض حيث يمكن وضع كاس سعة 250 مل على جانبه ويربط بثبات آمن.
  4. ضع قطعة صغيرة من الجليد الجاف في الكاس. أضف 5 مل من الماء، اشعل الشمعة في القاع عند نهاية الحوض المعدني. ضع الكاس على جانبه حيث أن ثاني أكسيد الكربون ينطلق الى الخارج واسفل الحوض. امن الكاس في موضعه.
  5. لاحظ وراقب ذلك الذي يحدث. نفثا هيدروكربون طائر.

هذا العرض سوف ينتج لهب، لذلك يجب ان تستعمل حوض معدني وكأس زجاجي نوع بايركس وأن لا توجد مادة قابلة للاشتعال قريب من مكان التجربة. حافظ على وجود طفاية حريق قريبة من مكان العرض.

الطريقة :

  1. جهز ملف الألومنيوم كما هو موصوف في تحضير غاز CO2.
  2. لا تشعل الشمعة الا في الوقت المناسب.
  3. ضع قليل من سائل ولاعة السجاير في الكاس. اعد الغطاء واحفظ السائل.
  4. حالا ضع الكاس على جانبه وثبته في مكانه [سوف لا تستطيع تحريك الكاس لان النفاثا سوف يشتعل لاحقا].
  5. اشعل الشمعة بسرعة.
  6. راقب من مسافة آمنة عندما تشعل الشمعة غاز النفاثا وتعطي لهب يمتد الى أعلى الحوض وفي الكاس حيث ان بقايا غاز النفاثا يحترق.
  7. لا تحاول ازاحة الكاس حتى ينطفئ اللهب ويبرد تماماً.

التفاعلات :

  1. لأن كثافة غاز  CO2 اكبر بكثير من الهواء، يبقى غاز  CO2 في الحوض حيث انه ينساب الى القعر ويطفئ الشمعة.
  2. غاز النفاثا، منتج بترولي. يتبخر عند درجة حرارة الغرفة وهو أيضا اثقل في كثافته من الهواء. مع ذلك فان البخار قابل للاشتعال وهو يشتعل عندما ينساب الى الأسفل فوق الشمعة المشتعلة. نافاثا هو خليط من الهكسينات والتي يمكن ان تمثل على النحو التالي :

C6H14 + 15/2 O2 → 6CO2 + 7H2O

المواد :

  1. جليد جاف : يمكن الحصول عليه بكميات صغيرة ذلك من مصانع البوظة.
  2. نافاثا: سائل ولاعات السجاير (مثل المستخدم لولاعات الرونسن).

أفكار تعليمية :

  1. اذا لم تحصل على الجليد الجاف يمكنك بسهولة توليد غاز CO2 ذلك بإضافة 5-10 مل من حمض Hcl المخفف الى حوالي 1 ملعقة من كربونات الكالسيوم في كأس.

CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2CO3

H2CO3 → H2O + CO2

وبامكانك استخدام الخل 5% حمض خليك وبيكربونات الصوديوم.

  1. لا يوجد خطر من تفجر غاز النافاثا. ولكن يمكنه الاشتعال. يجب ان تؤمن الكاس لتمنعه من التدحرج على البلاط (ارضية الصف).
  2. يمكن استخدام علبة صفيح ولكن الطلبة لا يمكنهم مشاهدة اللهب في داخل الوعاء.
  3. جرب العرضين في وجود اضاءة خافتة.
  4. ان اسالة بخار الايثر يسبب الاشتعال في المختبرات الكيمائية.
  5. ان النافاثا هو منتج بترولي مقطر ويجمع بين درجة 70 – 80م وهو خليط من الهكسينات وربما بعض الهبتان ويقال له انه بنزاين وليس بنزين.



هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .