المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
آخر المواضيع المضافة

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 13393 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية

أجداد الماشية (حيوان تور Tur)
2024-11-13
أنماط الدراسات الجيوبولتيكية
15-6-2017
العلاقات العامة في إثناء مواجهة الأزمات
2023-02-12
مفاد الهيئة بالنهي
9-8-2016
الإيمان هو التصديق
15-11-2015
التوصيل على التوالي والتوازي
17-9-2016


الموقف المائي لدول حوض النيل  
  
144   09:34 صباحاً   التاريخ: 2025-01-29
المؤلف : محمد أحمد خليل
الكتاب أو المصدر : تنمية الموارد المائية في الوطن العربي
الجزء والصفحة : ص 21 ـ 23
القسم : الجغرافية / الجغرافية الطبيعية / جغرافية المياه /

يأتي الجزء الأكبر من المياه التي تصل إلى مصر في الوقت الحاضر من المرتفعات الإثيوبية وهضبة البحيرات الاستوائية اللذان يشكلان معا حوالي 20% من مساحة حوض النيل ويأتيان بحوالى 96% من مياهه . ويقع باقي حوض النيل في مناطق قاحلة أو شبه قاحلة قليلة الأمطار تتبدد فيها المياه إما بالبخر أو التسرب فلا يصل منها إلى مصر إلا قليلها الذي لا يتناسب وحجم الحوض العظيم لنهر النيل الذي تقارب مساحته عشر مساحة القارة الأفريقية والجدول التالي يبين التقديرات التي تتسق والمعلومات المتاحة من كمية الأمطار التي تسقط في مختلف أرجاء الحوض ومقدار البخر والتسرب فيها. وبالجدول تقدير لكمية المياه المتاحة لكل دولة حوضية من الأمطار والأنهار والخزان الجوفي ويتضح من الجدول أن الماء المتاح لسكان دول الحوض والذي يبلغون حوالي 200 مليون نسمة فى عام (1990) هو حوالي 471 مليار متر مكعب يأتي حوالي 35 % منها من الأمطار وحوالي 46 من الأنهار وحوالي 29% من الخزان الجوفي ويبين الجدول أيضا أن مقدار اعتماد مختلف دول الحوض على مياه نهر النيل يختلف من بلد لآخر فهو بالنسبة لمصر المصدر الأساسي للمياه فهو يزودها بحوالي 90% منها. أما في البلاد الأخرى فهو يزودها بنسب تتفاوت من 46% في حالة السودان إلى حوالي 18% فى حالة كينيا. وبالجدول معامل جديد أدخل لبيان مقدار التنافس على الماء وهو عدد من يتنافسون على استخدام كل مليون متر مكعب متاح.

فيها لا تقاس بما تعانيه الكثير من دول الشرق الأوسط حيث يرتفع معامل التنافس على الماء في الأردن إلى 5060 وفي إسرائيل الى 2300 وفي الضفة الغربية وغزه (فلسطين) 15380 . أما باقي دول حوض النيل فالماء فيها وفير ولا يجوز أن يكون عائقا للتقدم وإذا أخذنا دول حوض النيل مجتمعه فأننا نجد أن ما يخص الفرد فيها في السنة 420 متراً مكعباً ويزيد نصيب الفرد عن هذا المتوسط العام في السودان وأوغندة وتنزانيا إلى 3970 ، 3500، 2780 متر مكعبا كما ينخفض إلى 916 ، 1180 متر مكعباً في كل من مصر وكينيا على التوالي.

 

 

 

 

 

 




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .