المدرسة / المدخل التقليدي Classical Management Approach

ترجع بدايات هذه المدخل إلى عام (1890)  وتركز جميع وجهات النظر في هذا المدخل على الجانب الفني في العمل: التخصص وتقسيم العمل، وتوزيعه وتنسيقه وتحديد السلطات والتسلسل الرأسي بهدف تحقيق أعلى كفاءة وإنتاجية وتندرج تحت هذا المدخل :

1-الإدارة العلمية Scientific Management

2-نظرية المبادئ Administrative Principle

3-النظرية البيروقراطية Bureaucracy

الافتراضات الصريحة التي اعتمادها المدرسة التقليدية

• نظرت للإنسان نظرة ساذجة مبسطة واعتبرته كائن اقتصادي (مادي).
• اعتبرت أن أعمال المنظمة معروفة وذات طبيعة روتينية.
• اعتمدت معيار الكفاءة والانتاجية فقط للحكم على نجاح المنظمات والمدراء.
• رأت أن هنالك أسلوباً أمثل وحيد للأداء يمكن أن يطبق في كل الظروف.
• نظرت للمنظمة على أنها تعمل في محيط مغلق ولا تتفاعل مع البيئة الخارجية وأن هذه البيئة مستقرة نسبياً.
• اعتبرت أن كل اتصال وتنظيم خارج القنوات الرسمية لا يخدم المنظمة ويضر بالإنتاج.