لعل العمل المتواصل والطويل يسرق الأب من أبنائه أياما بل أسابيع فلا يعد الطفل يراه. ورابطة الطفل بوالديه أكبر من رابطته بأي لعبة وأي مبلغ من المال فالوالد الذي يعمل صباحاً في دائرته ومساءً في مكتبه أو متجره ويصل إلى البيت غاية في التعب والإرهاق سرعان ما يلجأ إلى فراشه وقد يجد طفله نائماً ويتركه في الصباح نائماً وقد لا يلتقي به إلا وقتاً ضيقاً أو ساعات محددة أسبوعياً أو كل ثلاثة أيام وهذه اللقاءات لا تخلق بينهم علاقة أو وشائج قوية ولا يحصل ذلك التعلق بينهما مما قد يؤدي سلباً في علاقته مع طفله.

وعلاقة الصداقة سرعان ما تنتج أو تعقد مع الطفل الاجتماعي بمجرد ابتسامات لطيفة ومداعبات حلوة قد تزداد كلما تمت تلبية طلبات الطفل من حلويات ولعب ومشتريات ونزهات وأمسيات فقد يزيد تعلق الطفل بوالده مما يشكل علاقة صداقة ليس لها حدود في نفسية الطفل وكلما زاد الوقت كلما غاصت هذه الصداقة عميقا في نفسيته وهذه العلاقة لها أعمق الأثر في التربية وفي الصداقة وأثناء فترات الدراسة والمراهقة وحتى الشباب بعكس الأب الذي يفارق أولاده فترات طويلة دون سبل اتصال مما سيؤدي حتما إلى علاقة بعيدة كعلاقة الغرباء بهم. وقد يترك الطفل خلال فترات عمل الأبوين (إذا كان الاثنان يعملان) عند الجيران أو عند والدة الاب أو عند مربية أو خادمة وكل السبل تجعل الطفل محتاجاً لوالديه وقد يكتسب كآبة من تركه بهذه الشاكلة وقد تأتي الأم من دوامها متعبة ومرهقة وهي غير قادرة على تلبية طلبات طفلها وأخذه بالأحضان واعطائه حقه الذي يحتاجه فإن البيت قد ينتظرها وهناك الطبخ والغسيل وشؤون البيت الأخرى مما يؤدي إلى إهمالها الطفل أيضاً وقد يلجأ إلى النوم لكنه لم يشبع من شم عطر أمه وهذه العلاقة تختلف تماماً عن الطفل الذي هو تحت أنظار والدته عندما تكون غير موظفة ويكون والده ذو علاقة مهمة به فيكون بانتظاره بنهم وشغف شديدين لئن والدته تقوم بزرع الآمال في نفسه إلى الهدايا والطلبات التي سيجلبها له والده عندما يعود من العمل سواء بالفاكهة التي يحبها أو الحلويات أو ما شابه ولذلك تكون العلاقة أجمل وأسمى من علاقة الطفل الذي لا يرى والديه إلا وقتاً يسيرا من اليوم وقد يكونا مرهقين ولا يعطونه حقه.