0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

الدور الإعلامي التربوي في وسائل الإعلام العامة:

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 159- 160

2026-06-30

12

+

-

20

الدور الإعلامي التربوي في وسائل الإعلام العامة:

  • تنقية الرسالة الإعلامية من جميع الأفكار والقيم السلبية والتي تنافي قيم وتقاليد وعادات وثقافة مجتمعنا العربي الإسلامي فهو بمثابة حارس للبوابة الإعلامية، يمنع أي ثقافة غريبة تُحاول طمس وهدم هويتنا العربية، وتنافى تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف.
  • بث ونشر القيم والأهداف التربوية السليمة في المجتمع والتي تواكب أساليب التربية الحديثة، وتحقق رقي وتقدم المجتمع.
  • المساهمة في تطوير نظمنا التعليمية، من خلال إعداد البرامج التعليمية وتقديمها من خلال وسائل الإعلام بما يعود بالنفع على الطلاب، وكذلك أولياء الأمور حيث ستساهم تلك البرامج في مواجهة الدروس الخصوصية والحد منها.
  • المساهمة في تهذيب الذوق العام من خلال الاهتمام بتقديم البرامج التربوية والثقافية رفيعة المستوى والتي تساهم في ترقية الذوق العام لأفراد المجتمع في كافة مجالات الحياة.
  • الإكثار من البرامج الهادفة في جميع وسائل الإعلام، خاصة التربوية منها، والبعد عن البرامج السطحية عديمة الأهداف والقيم التي تسبب الهبوط بالذوق العام لأفراد المجتمع.
  • الإشراف على البرامج في كافة وسائل الإعلام قبل عرضها من أجل التأكيد على مدى أهميتها وأهدافها قبل العرض، وكفاءة المذيع أو مقدم البرنامج أو مقدمته، بالإضافة إلى حرصة على أن يظهر مقدمي البرامج "رجالاً ونساءاً" بمظهر يتلائم مع طبيعة مجتمعنا والقيم الأخلاقية والدينية فيه.
  • الإشراف على كل ما يُنشر بالصحف والمجلات ويُذاع في الإذاعة للتأكد من ملائمته للنشر، وأن له قيمة وهدف تستحق النشر.
  • الإشراف على المسرح والسينما والتليفزيون وجميع الأعمال المقدمة فيهم، من أجل تقديم اعمال "هادفة تنمي مجتمعنا وتساهم في رقيه وتطويره، بدلاً من الأعمال الدرامية الهابطة والمبتذلة والتي تهبط بالذوق العام في المجتمع، وتعطي للمجتمعات الأخرى صورة سلبية وسيئة عن مجتمعنا.
  • تحقيق التربية الإعلامية في المجتمع هي من أهم وظائف وأدوار الإعلامي التربوي في المجتمع، خاصة في عصرنا الحالي في ظل السماوات المفتوحة والتطور التكنولوجي الهائل في وسائل الإعلام والاتصال والغزو الثقافي والإعلامي الوافد، إن دور الإعلامي التربوي في تحقيق أهداف التربية الإعلامية في المجتمع هو دور خطير، فهو الشخص الوحيد المؤهل في مجتمعنا للقيام بهذا الدور، فهو يجمع في دراسته بين الإعلام والتربية، ويعي ويُدرك تماماً دور ووظائف الإعلام والتربية في المجتمع، وكيف يقي مجتمعنا شر الإعلام المضلل، الذي يفسد العقول ويخرب الأجيال.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اخر الاخبار

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد