وسائل الإعلام التربوي المتخصصة في المدارس وكيف تستفيد من الإنترنت:
تستفيد جميع فنون الإعلام التربوي المتخصصة في المؤسسات التعليمية من شبكة الإنترنت وانتشارها الهائل في جميع أنحاء العالم، وذلك كما يلي:
الإنترنت والإذاعة المدرسية:
يُستخدم الإنترنت في جميع مجالات الإذاعة المدرسية مثلاً البرامج الإذاعية ذات الموضوعات العلمية والسياسية والثقافية والاقتصادية و .... إلخ التي تُقدم في الإذاعة المدرسية غالباً يحصل عليها الطلاب من خلال الإنترنت كذلك المسابقات في الإذاعة الصباحية أيضاً يتم الإعداد لها من خلال الانترنت.
يتم وضع برامج الإذاعة المدرسية نفسها على شبكة الإنترنت وتبادلها مع المدارس الأخرى والاستفادة منها، كما تفعل العديد من المدارس في مصر.
اتصال جماعة الإذاعة المدرسية ببعضهم البعض طلاباً وأخصائي الإذاعة المدرسية قبل موعد الإذاعة للتأكيد على البرنامج الإذاعي الذي سيتم تقديمه وإجراء مناقشات حوله.
الانترنت والصحافة المدرسية:
- يمكن الاستفادة من الانترنت في الصحافة المدرسية في التغطية الإخبارية لأحداث معنية قديمة أو جارية على الساحة المحلية أو الاقليمية أو الدولية أو لاستكمال المعلومات والتفاصيل والخلفيات الخاصة بأحداث معينة.
- تستخدم الإنترنت وتطوراتها التقنية في إعداد الصحيفة المدرسية وتصميمها وإخراجها واستكمال موضوعاتها وأخبارها وطباعة بعض الأنواع من الصحف المدرسية.
- يستخدم الإنترنت في الاتصال الفعال بين أعضاء جماعة الصحافة المدرسية بالمدرسة وبين الجمهور المدرسي (الطلاب والمدرسين والهيئة الإدارية).
- يستخدم الإنترنت في إصدار نسخ من الصحيفة المدرسية نفسها توضع على الإنترنت "كما فعلت ذلك مدارس عديدة في مصر" ويستخدم فيها كافة تقنيات الانترنت في تصفحها والدخول إلى موضوعاتها وتفاصيل الموضوعات وتطورات النص الفائق.
- تفيد الانترنت في التعرف على الكتب والإصدارات الجديدة من خلال المكتبات ونوافذ عرض الكتب وبيعها، كما تستخدم كوسيلة اتصال خارجية للطلاب المشتركين في جماعة الصحافة المدرسية.
- تستخدم الإنترنت كنظام للاتصالات الداخلية للمدرسة كوسيلة للاتصال التفاعلي مع الطلاب داخل المدرسة وخارجها، كما تستخدم كوسيط للنشر الصحفي من خلال إصدار نسخ من الصحيفة المدرسية نفسها.
- يستخدم الانترنت في الاتصال ببعض الشخصيات العامة أو المعروفة أو المتخصصة في مجال التعليم والتواصل معهم وإجراء أحاديث صحفية معهم في جميع الموضوعات الخاصة بالعملية التعليمية.
الانترنت والتليفزيون المدرسي:
- يعتمد التليفزيون المدرسي " التربوي أو التعليمي" على الإنترنت مثل باقي فنون ووسائل الإعلام التربوي المتخصصة، فهناك العديد من البرامج التعليمية يتم أخذها من الإنترنت بخاصة دروس اللغة الإنجليزية المعدة من قبل أجانب وموجودة على الإنترنت يستعين بها التليفزيون المدرسي في المدارس المصرية لتعليم الطلاب النطق السليم للغة ومهارات معينة لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال هذه البرامج.
- دروس العلوم خاصة في مدراس اللغات، فمثلاً هناك شرح وافي لبعض الدروس من قبل مدرسين أجانب يقومون بوضعها على الانترنت فنستعين بها لتوضيحات معينة مثل (الزلازل - البراكين - تصوير حي لجسم الإنسان وأعضائه الداخلية مثل المخ – القلب - مراحل الجنين عمليات جراحية دقيقة... إلخ).
- وضع البرامج التعليمية المعدة خصيصاً للمناهج الدراسية على الانترنت ليطلع عليها الطلاب ويستفيدوا منها في أوقات أخرى غير وقت العرض المخصص لها.
الإنترنت والمسرح المدرسي:
- المسرح المدرسي مثل الصحافة والإذاعة المدرسية والتليفزيون المدرسي يعتمد على الانترنت في أشياء عديدة، مثلاً ديكورات المسرح الحديثة كلها موجودة على الإنترنت واليوتيوب وغيرها، وأساليب الإخراج المسرحي الحديثة يتم الاستعانة بالإنترنت لمعرفتها والاستفادة منها.
- القصص والنصوص المسرحية يتم الاعتماد على الانترنت إما لأخذ الجديد منه، أو لاستكمال أو قصة موجودة بالفعل ومعرفة تفاصيل ومعلومات أخرى وأكثر عنها، كل ذك نص مسرحي من خلال الانترنت.
- مشاهدة الممثلين والأجانب أو المصريين الكبار عند تمثيلهم على خشبة المسرح "كيف يقفون - كيف يتحركون - كيف يضحكون الجمهور ... إلخ" كل هذا يشاهده الطلاب ويتدربون عليه قبل أدائهم للعمل المسرحي الخاص بهم وذلك من خلال شبكة الانترنت.
- اتصال الطلاب بعضهم البعض ومناقشاتهم حول العمل المسرحي الذي سيقومون به واتصالهم بأخصائي المسرح كل هذا يتم من خلال الانترنت.
- وضع الأعمال المسرحية التي تم إنجازها على شبكة الإنترنت لتستفيد منه المدارس الأخرى أو لعمل مسابقات من خلال الإنترنت بين المدارس.
مما سبق نجد أن جميع وسائل الإعلام التربوي المتخصصة في المدارس تعتمد على شبكة الإنترنت في اداء أعمالها، وتستفيد منها بصورة كبيرة، بحيث لا يمكن لفنون الإعلام التربوي الاستغناء عن شبكة الانترنت وهذا دليل على تطور فنون ووسائل الإعلام التربوي وسعيها لتحقيق أهدافها ووظائفها في المجتمع المدرسي بصورة حديثة يفهمها جميع الطلاب وتواكب التطور التكنولوجي الهائل في مجالات التربية والتعليم والإعلام والاتصال.
