1

x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

الجغرافية الطبيعية

الجغرافية الحيوية

جغرافية النبات

جغرافية الحيوان

الجغرافية الفلكية

الجغرافية المناخية

جغرافية المياه

جغرافية البحار والمحيطات

جغرافية التربة

جغرافية التضاريس

الجيولوجيا

الجيومورفولوجيا

الجغرافية البشرية

الجغرافية الاجتماعية

جغرافية السكان

جغرافية العمران

جغرافية المدن

جغرافية الريف

جغرافية الجريمة

جغرافية الخدمات

الجغرافية الاقتصادية

الجغرافية الزراعية

الجغرافية الصناعية

الجغرافية السياحية

جغرافية النقل

جغرافية التجارة

جغرافية الطاقة

جغرافية التعدين

الجغرافية التاريخية

الجغرافية الحضارية

الجغرافية السياسية و الانتخابات

الجغرافية العسكرية

الجغرافية الثقافية

الجغرافية الطبية

جغرافية التنمية

جغرافية التخطيط

جغرافية الفكر الجغرافي

جغرافية المخاطر

جغرافية الاسماء

جغرافية السلالات

الجغرافية الاقليمية

جغرافية الخرائط

الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

نظام الاستشعار عن بعد

نظام المعلومات الجغرافية (GIS)

نظام تحديد المواقع العالمي(GPS)

الجغرافية التطبيقية

جغرافية البيئة والتلوث

جغرافية العالم الاسلامي

الاطالس

معلومات جغرافية عامة

مناهج البحث الجغرافي

الجغرافية : الجغرافية البشرية : جغرافية الفكر الجغرافي :

المنهج وبناء الشخصية الجغرافية - أهداف الشخصية الجغرافية - هدف الشمولية

المؤلف:  محمد احمد السامرائي

المصدر:  فلسفة المكان في الفكر الجغرافي

الجزء والصفحة:  ص 166- 167

25/12/2022

1262

أهداف الشخصية الجغرافية :

للشخصية الجغرافية أهداف واضحة وهذه الشخصية يمكن أن تختبر في ضوء التزامها بأهدافها والتي يمكن تناولها على النحو الآتي:

هدف الشمولية:

تعد الدراسة الشمولية في الجغرافيا أمر ذو أهمية عظمى في فهم شخصية الجغرافيا، لأن هذه الدراسة تمنح الباحث القدرة على تناول أية مشكلة من زوايا مختلفة، وصولاً إلى الحقيقة الجغرافية، كما تمنح هذه الدراسة الباحث، إمكانية أكبر في فهم أية مشكلة أو ظاهرة يهدف الجغرافي دراستها.

فقد أكد المتخصص المكاني الروسي انوجين U.A. Auchine) على ضرورة دراسة الأقاليم على شكل شمولي وأن يركزوا على دراسة تعقيدات المناطق"، وفي عقيدة "انوجين" أن علم المكان واحد يحقق وحدته بوحدة الطبيعة والمجتمع ولذلك يرى بدراسة الطبيعية وعلاقاتها الإنسانية مرة واحدة.

كما أكد المكاني الأمريكي دراونت وتلزي (Derwent) على دراسة علم المكان الشمولي بمفهوم الإقليم الشامل وأطلق عليه (Compage Region) كمنهج إقليمي، ويتم اتباعه باختبار من الباحث لقطر أو إقليم معين، ويركز في دراسته وتحليله من جميع الجوانب.

ويقترب مفهوم الإقليم الشامل إلى ما أورده الألمان أيضاً بـ (Land Schaft) حيث اكدوا على وحدة المكان الجغرافيا ومن بينهم هتنر (Hettener) الذي أكد أن الحقيقة مجال من ثلاثة أبعاد في آن واحد، هي العلاقات بين الأشياء المتشابهة والتطور خلال الزمن، والتنظيم في المكان فالجغرافيا تحاول أن تحقق الشمولية (Universality) في معلوماتها بتطوير. نظام سليم المفاهيم عامة وبالتالي بناء مبادئ عامة للعلاقات المتبادلة, وبدوره سيخدم البحث العلمي لتحقيق أهدافه حيث أن البحث كما يقول ليمان (Lehmann) هو السعي لأعظم العروض (Presentations) الممكنة كمالا لذا يبقى علم المكان ينظر للأشياء نظرة تكاملية، أي ينظر إلى الأشياء مجتمعة في إطار المكان.

مواضيع ذات صلة


قياس الموقع والاقتران Measurement of Location and Association
الفكر المناخي منذ عصر النهضة الأوروبية
الفكر المناخي القديم
الاصالة والابداع الجغرافي في الحضارة العربية الاسلامية
الأصالة والإبداع الجغرافي في الحضارة العربية الاسلامية في معرفة الشكل الحقيقي للأرض
تبنى الجغرافيون العرب شكل الأرض الذي ذكره القرآن الكريم - قول ابن خرداذبة المتوفى سنة (300هـ)
تبنى الجغرافيون العرب شكل الأرض الذي ذكره القرآن الكريم - قول ابن الفقيه المتوفى سنة (365هـ)
تبنى الجغرافيون العرب شكل الأرض الذي ذكره القرآن الكريم - قول الشريف الإدريسي المتوفى سنة (560 هـ)
الأصالة والإبداع الجغرافي عند الجغرافيين العرب في تقدير محيط الأرض
الاصالة والإبداع الجغرافي عند الجغرافيين العرب في وصف قارات العالم القديم
العناصر الأساسية للخارطة عند الشريف الإدريسي(493- 560ه / 1100-1166م) - عنوان الخارطة
العناصر الأساسية للخارطة عند الشريف الإدريسي(493- 560ه - 1100-1166م) - دليل (او مفتاح) الخارطة