اللعب والانضباط

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 7920 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

معلومات عامة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

غزوة الحديبية والهدنة بين النبي وقريش

2024-11-01

بعد الحديبية افتروا على النبي « صلى الله عليه وآله » أنه سحر

2024-11-01

المستغفرون بالاسحار

2024-11-01

المرابطة في انتظار الفرج

2024-11-01

النضوج الجنسي للماشية sexual maturity

2024-11-01

المخرجون من ديارهم في سبيل الله

2024-11-01

وثائقيات

العباءة العربية .. إرث الآباء واعتزاز الأبناء

التاريخ / 20-09-2024

مختارات

Lévy Tapestry

22-9-2021

الإجـراء الكامـل للمعامـلات الحكومـية على الإنترنـت

15-8-2022

AdS Space

20-12-2015

glottochronology (n.)

2023-09-13

المناقشات في المستوى الرسمي

24-5-2022

أهداف التخطيط الزراعي

27-7-2022

اللعب والانضباط

2167

01:34 مساءاً التاريخ: 20-4-2016

المؤلف : د. علي القائمي

الكتاب أو المصدر : دور الاب في التربية

الجزء والصفحة : ص173

القسم : الاسرة و المجتمع / الطفولة /

أقرأ أيضاً

مراحل تنبيه وانذار الطفل

التاريخ: 18-1-2016

2271

الصخب ـ عندما تخرج المشاعر عن نطاق السيطرة

التاريخ: 2023-04-25

1329

الطفل بحاجة الى الأدب والأخلاق

التاريخ: 6-1-2023

1509

تكوّن الجنين

التاريخ: 18-1-2016

2256

يمثل اللعب للطفل درسا يتعلم منه القانون والانضباط وهذا ادنى ما نتوقعه من اللعب ولا بد ان يلتزم الطفل من خلاله بالانضباط وهذا ادنى ما نتوقعه من اللعب ولا بد ان يلتزم الطفل من خلاله بالانضباط والقواعد والاصول.

وينبغي عليكم أن تنظموا حركات الطفل وسلوكه ونشاطه من خلال لعبه وان ترشدوه إلى الطريق الصحيح، وتعلمونه ما ينفعه وتحثونه لقبول القواعد والمبادئ وان يراعي الاخرين.

اجعلوه يقتنع بالفشل ويتحمل الخسارة احيانا ويعتبر هذا الامر ضرورياً لكل انسان لأن الحياة لا تعني الفوز والنجاح دائماً.

ويمكن بواسطة اللعب ايضا تهذيب تطرف الطفل ووقاحته فيدرك عملياً انه لا يقدر ان يفعل ما يشاء وكيفما يشاء.

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.