المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10456 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
دين الله ولاية المهدي
2024-11-02
الميثاق على الانبياء الايمان والنصرة
2024-11-02
ما ادعى نبي قط الربوبية
2024-11-02
وقت العشاء
2024-11-02
نوافل شهر رمضان
2024-11-02
مواقيت الصلاة
2024-11-02

اللات
2023-03-20
الفصل والوصل
13-9-2020
الحالات المرضية البكتيرية : الحالة الثامنة والخمسون
10-9-2016
بهاء الدولة 379–403هـ.
2024-10-27
قاعدة الفراش
2024-09-07
فتح القدير للشوكاني الزيديّ : تفسير بالمأثور
15-10-2014

Nurse  
  
2869   03:45 مساءاً   date: 26-10-2015
Author : ​National Student Nurses’ Association
Book or Source : http://www.nsna.org
Page and Part :


Read More
Date: 28-10-2015 2210
Date: 22-10-2015 2105
Date: 1-11-2015 2250

Nurse

Nurses are health care professionals with direct responsibility for patient care. Nurses work in hospitals, clinics, long-term care facilities, schools, cor­porations, and many other settings. In hospitals, nurses provide care under a treatment plan prescribed by doctors, but often have considerable re­sponsibility for managing the details of the patient’s daily care. In other set­tings, nurses may be the first health care professional seen by a patient, and may be responsible for recommending treatment in conjunction with the doctor. Nurses combine medical expertise with strong interpersonal skills and a desire to help people.

To become a nurse, high school courses in math and science are re­quired. Nurse training programs are offered at hospitals, junior colleges, community colleges, and four-year colleges. The degree of training offered by each differs, as does the advancement possible as a result. Following grad­uation from the training program, the student must pass a state licensure exam to become a registered nurse (RN), and is then able to work as a nurse. Further education allows the RN to obtain a master’s degree in nursing. This is required to become a nurse practitioner (a nurse who performs many of the same functions as a family-practice doctor), a nurse-midwife (pro­vides care to maternity patients), or several other nursing specialties.

Referencesٌ

National Student Nurses’ Association. <http://www.nsna.org/>.




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.