المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 12556 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
{ان أولى الناس بإبراهيم للذين اتبعوه}
2024-10-31
{ما كان إبراهيم يهوديا ولا نصرانيا}
2024-10-31
أكان إبراهيم يهوديا او نصرانيا
2024-10-31
{ قل يا اهل الكتاب تعالوا الى كلمة سواء بيننا وبينكم الا نعبد الا الله}
2024-10-31
المباهلة
2024-10-31
التضاريس في الوطن العربي
2024-10-31

الألوان في الصور الفوتوغرافية في الجرائد
21/11/2022
العناصر الانتقالية
12-3-2018
Hamilton Decomposition
1-3-2022
القصر
13-9-2020
Differences between dialects in the North of England
2024-02-24
السنّة النبويّة من مصادر التفسير في المأثور
18-3-2016


استخدام الأرض والتركيب الوظيفي للمدينة - الخدمات الاجتماعية  
  
1823   05:56 مساءً   التاريخ: 26-2-2022
المؤلف : علي سالم الشواورة
الكتاب أو المصدر : التخطيط في العمران الريفي والحضري
الجزء والصفحة : ص 287- 288
القسم : الجغرافية / الجغرافية البشرية / جغرافية التخطيط /

الخدمات الاجتماعية

وتشمل الخدمات التعليمية والصحية والثقافية والدينية، ودور الرعاية الاجتماعية ودور الحضانة. كما تشمل الخدمات التعليمية مباني المدارس الابتدائية والإعدادية، والثانوية والكليات المتوسطة، والكليات الجامعية في الجامعات والمعاهد العليا. كما تضم الخدمات الصحية المشافي والمستوصفات، ومخازن الأدوية والمشافي النفسية وغيرها. كما تضم الخدمات الثقافية المسارح والمكتبات العامة ودور السينما. أما الخدمات الدينية فتضم المساجد والجوامع والكنائس.

أما دور الرعاية الاجتماعية، فتضم مراكز الرعاية للمسنين والمسنات وذوي الإعاقات الخاصة، وجنوح الأحداث، وإعادة التأهيل للأفراد خريجي السجون ومدمني المخدرات وغيرها. ويفضل اختيار المشافي الكبرى في أماكن مكشوفة وصحية، بعيدة عن مناطق الصناعة والضوضاء، حيث يختار لها الأماكن الهادئة، وبخاصة التي تعالج الأمراض النفسية ودور النقاهة. كما يختار للمدارس أماكن هادئة وبعيدة عن الضوضاء، سواء أكانت المدرسة إعدادية أو ثانوية أو كلية متوسطة أو نحوها، وذلك لمساعدة الطلبة على التركيز والاستيعاب. فمن غير المعقول توقيع مبنى المدرسة قرب مصنع مزعج وآلاته، أو على مقربة من خط سكة حديد مزعج أو غير ذلك من مصادر الضجيج والضوضاء، التي يحرص رجال البيئة والتخطيط في المدينة العصرية على تجنب مثل تلك الحالات المزعجة.




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .