الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
ناظر المدرسة يعتبر وزيراً للتربية والتعليم في المدرسة
المؤلف:
سيد احمد زرهاني
المصدر:
الدور التربوي للبيت والمدرسة
الجزء والصفحة:
ص77-78
11-6-2017
3285
+
-
20
إن لمدير المدرسة مكانة رفيعة , وان عملية ادارة المدرسة ليست بالعمل الهيّن والبسيط , فمراكز التخطيط ومسؤولي وزارة التربية والتعليم تبذل جهوداً مضنية من أجل تهيئة كادر متعلّم يستطيع القيام بهذه المهمة المعقدة , ألا وهي عملية ادارة المدرسة وتوجيه عشرات الطلبة والمعلمين نحو الطريق الصحيح .
إن مدير المدرسة إذا كان ذا قدرة وقوّة استطاع قيادة مدرسته نحو شاطئ الأمان , أمّا إذا تصوّر هذا المدير انّه مسؤولاً فقط عن نسبة الحضور والغياب بالنسبة للطلبة وموظفي المدرسة والاُمور المالية والادارية , فان نظام المدرسة سيصاب بالخلل الأكيد .
انّ من وظائف مدير المدرسة هو اجراء البرامج التربوية والتعليمية , حيث يقوم بهذه المهمة من خلال مساعدة بقية المعلمين والمربيّن وغيرهم من الموظفين .
تعتبر المدارس أفضل محل للنمو العلمي والاخلاقي والديني والاجتماعي والسياسي والعاطفي والعقلي والبدني للطلبة , ولا بدّ من ذلك , فالمدير مسؤول لتحقيق هذه الأهداف , ويجب عليه قيادة الطلبة بصورة صحيحة في هذه المهمة العلمية والتربوية , وأن يتعامل مع المعلمين والمربيّن بلطف واحترام حتى ينظم برامج تعليمية وتربوية للمدرسة .
فمدير المدرسة هو :
* رئيس المركز التربوي في المدرسة أي انّه يتعاون مع المربيّن والمعلمين في إطار قوانين وزارة التربية والتعليم لتنظيم البرامج التربوية في المدارس .
* الوجه الفعال في جمعية أولياء الطلبة والمربيّن حيث يسعى في توطيد الروابط بين المدرسة والمنزل وتمهيد الروابط الحسنة بين الأشخاص ومراكز التعليم والتربية .
* الناظر على عمل المعلمين والمربّين وهو الذي يثمّن مدى التطور في العمل لديهم وكذلك معرفة الخلل في عمل بعضهم .
* يسعى في التعرّف على فنون الإدارة واُصول علم النفس والتربية والتعليم حتى يحصل على معرفة كافية في هذا المجال .
* يتعامل مع الطلبة كأب عطوف رحيم يسعى في التعرّف على مشاكلهم في الدراسة والنظام الدراسي وميزان تقدّمهم العملي وحلّ هذه المشاكل بسعة صدر.
* إن الدور الذي يؤدّيه مدير المدرسة هو مشابه لدور الفلاح في الأرض فهو يزرع ومن ثمّ يحصد ثمار ما غرسه , وكذلك مدير المدرسة , وهذا الدور مشابه لدور الوزير في نظام التربية والتعليم في البلاد .
الاكثر قراءة في التربية العلمية والفكرية والثقافية
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية
مواضيع ذات صلة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
