الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
الاسرة و المجتمع
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
تسجيل الدخول
تسجيل
حق المعلم
المؤلف: باقر شريف القرشي
المصدر: الإسلام وحقوق الانسان
الجزء والصفحة: ص168-169
19-1-2016
3370
+
-
20
ما اعظم عائدة المعلم على الطلاب، فهو الذي ينقذهم من متاهات الجهل، ويغسل ادمغتهم، ويقيم في نفوسهم معاهد الفكر والتطور. يقول الشاعر :
قُم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
أرأيت أكرم أو أجل من الذي يبني وينشئ انفسا وعقولا
إن المعلم له الايادي البيضاء على الطلاب بما اسداه عليهم من نعمة العلم، وقد تحدث عن حقوقه وألطافه امام الموحدين وسيد الساجدين والعابدين علي بن الحسين (عليه السلام) بقوله :(واما حق سائسك بالعلم : فالتعظيم له، والتوقير لمجلسه، وحسن الاستماع اليه، والاقبال عليه، والمعونة له على نفسك فيما لا غنى بك عنه من العلم بان تفرغ له عقلك، وتحضره فهمك وتزكي له قلبك، وتجلي له بصرك بترك اللذات، ونقص الشهوات، وان لا ترفع عليه صوتك، ولا تجيب احدا يساله عن شيء حتى يكون هو الذي يجيب، ولا تحدث في مجلسه أحدا، ولا تغتاب عنده احدا وان تدفع عنه اذا ذكر عندك بسوء، وان تستر عليه عيوبه، وتظهر مناقبه، ولا تجالس له عدوا، ولا تعاد له وليا.
فاذا فعلت ذلك شهدت لك ملائكة الله تعالى انك قصدته، وتعلمت علمه لله جل اسمه لا للناس)(1).
إن للمعلم حقوقا كثيرة لا على المتعلم فحسب، و انما على الأمة لأنه مصدر النور والوعي الذي تستمد منه الارتقاء في نهضتها العلمية والحضارية، فمن جهود الاساتذة والمعلمين تبنى معالم الحياة وتزدهر البلاد، وان الواجب يقتضي بان نكن لهم في أعماق نفوسنا خالص المودة والولاء، ونقدم لهم اسمى الأوسمة تقديرا لجهودهم العلمية والفكرية، كما ان الواجب ان توفر لهم الدولة حياة اقتصادية كريمة ينعمون في ظلالها بالرفاهية والرخاء.
_________________
1ـ رسالة الحقوق : 1/ 357.
0
ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى
أهداف الاتصال ووظائفه
رجع الصدى في العملية الاتصالية
عناصر المجتمع وانواعه
عناصر عملية الاتصال الرئيسية
المعايير الاجتماعية
الاتصال الذاتي (داخل الإنسان) intraindividual
نموذج شرام
الاتصال الشفوي ووسائله
نموذج لاسويل في الاتصال التربوي والانساني
الاتصال الصاعد
نموذج برلو في عملية الاتصال التربوي والانساني
وسائل الاتصال الكتابية
أهمية الاتصال الشخصي
الاتصالات غير الرسمية
التفاعل الاجتماعي
شعبة الزينبيات تستقبل وفدًا تربويًّا من محافظة النجف الأشرف
المجمَع العلمي يطلق مسابقة (إنّا له لحافظون) في ذي قار
رئيس هيأة التربية والتعليم العالي يطلع على البيئة التعليمية في مجمع العميد التربوي لمدارس البنين
قسم الشؤون الفكرية يفتتح 73 بئرًا في 12 دولة إفريقية
أمل جديد للمكفوفين.. علاج يعيد بعض قدرات الإبصار ؟
فوائد الكمثرى للأمعاء والقلب.. لماذا تؤكل بقشرتها؟
بعد إيقاف حقن التخسيس.. كيف تواجه عودة الوزن؟
نقص النوم المتكرر.. لماذا لا تكفي راحة نهاية الأسبوع؟
خبير في جراحة الأعصاب يكشف 7 عادات يومية "تدمر الدماغ ببطء"
بطاريات السيارات الكهربائية.. حل قد يطيل عمرها
فجر المريخ.. "كيوريوسيتي" يوثق شروق الشمس على الكوكب الأحمر
الدبابات تسمع وتنفذ.. تقنية جديدة تغير ساحة القتال
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد