x
هدف البحث
بحث في العناوين
بحث في اسماء الكتب
بحث في اسماء المؤلفين
اختر القسم
موافق
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية والجنسية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
الأم ومعاقبة الطفل
المؤلف:
د. علي القائمي
المصدر:
دور الأم في التربية
الجزء والصفحة:
ص185ـ186
9-1-2016
1871
ء
ليس من المنطقي للأم التسامح والتغافل في التربية فالطفل ورقة القلب اذا تجاوزت حدودها وبولغ فيها فستبعث على الاساءة لتربية الطفل، وليس معنى العقوبة من جانب آخر عدم اظهار المحبة والعطف عليه بل من الأفضل للأم أن لا تتوسل بالضرب ولا تستخدم العقوبة كمبدأ في التربية. ويجب على الأم أن تزرع الخوف من الاب – مظهر الانضباط - في قلب الطفل وتتصرف بشكل تربي فيه الحياء العقلي والاحترام للأب. لا تخرج الأُمومة في الواقع عن طورها لطبيعتها اللطيفة والعاطفية وتكون عادة رحيمة بالطفل لان العصبية تؤثر في تقليل اللبن وتؤدي الى تغيير الوضع المزاجي للطفل. ويجب عليها أن تكتفي باقل حد من المعاقبة اذا اضطرت اليها وتضمنها توضيح الأسباب والعوامل له . ويجب أن لا ننسى ان الطفل بحاجة الى درجة من الفوضوية واللاانضباط فلا نجري عليه كل الضوابط بصرامة شديدة. ونمنع الخطأ قبل وقوعه فلا ننتظر منه ارتكاب الخطأ لننتقم منه، فعندما يقع الخطأ فما فائدة التدابير؟!
ويستحسن ان تقوم معاقبة الطفل على أساس مصلحته ولكن مع رعاية الاحتياط والمواساة وحب الخير له.
هل كان الشيخ الوائلي يعلم؟!
مخاطر سهولة النشر ومجانية التواصل
زيارة الأربعين والإبداع في نصرة الإمام الحسين (عليه السلام)
EN