ان ضيق المجال بمنعنا من التعمق في تفاصيل الدراسة المكوناتية الحديثة في علم الدلالة . واذا كانت معالجتنا للموضوع سلبية الى حد ما يجب علينا ان ندرك ان ذلك يستند الى قرار متعمد . لقد حاولت ان الفت النظر الى بعض الافتراضات التي غالبا " ما تبنى عليها النظريات المكوناتية لعلم الدلالة – وعلى وجه الخصوص ، الافتراض القائل ان المكونات الدلالية هي عمومية (1) . لقد رأينا ان مفهوم التحليل المكوناتي يتركز على بناء المعادلات التناسلية المعتمدة على موضع العناصر المعجمية . والسؤال المهم والذي لم يبحث دائما ، هو مدى صحة هذه التناسبات ادراكيا " . فغالبا " ما افترض الكثير ان بالإمكان تكوين هذه التناسبات على اساس التأمل المحض .

لقد أسهم التحليل المكوناتي ، على كل حال ، اسهاما كبيرا في تطوير علم الدلالة . واضافة الى اشياء اخرى ، فإنه قرب الوصف الموضوعي للنحو الى الوصف الموضوعي لعلم الدلالة ( او بعض جوانب علم الدلالة) أكثر مما كانا عليه في السابق . ان عودة اهتمام اللغويين الجاد بالعلاقة بين النحو وعلم الدلالة ترجع بالدرجة الاولى الى تأثير بحث السيدين كاتز وفودور Katz and Fodor الذي وضع بتنظيم افضل ضمن اطار " نظرية موحدة للوصف اللغوي " تأليف كاتز وبوستل Katz and postal ، والذي بلوره كاتز بعدئذ في عدد من البحوث المتتالية . ورغم ان كاتز وبوستل حاولا التقليل من قيمة الجهد السابق في ميدان التحليل المكوناتي ، فأنهما كانا على حق في الاصرار على اهمية تحديد شكل القوانين الاسقاطية وطريقة عملها ضن نص

ص127

الوصف اللغوي التوليدي الصريح . وهذا ما لم يحاوله اسلافنا .

ويمكن القول ان تركيزا " اعظم على الاهتمام بنظرية علم الدلالة سيعيد اللغويين الى النظرة التقليدية القائلة ان التركيب النحوي للغات يعتمد الى درجة كبيرة على تراكبيها الدلالية : وبتحديد أدق ، على الصيغ التي ترمز الى الاصناف القواعدية المقررة دلاليا " ، فأن جرى مثل هذا التطور ، فأن على المرء ان يتجنب الافتراض ان كل ما اعطته النظرية اللغوية هو انها تراجعت الى الموضع الذي يقف عليه النحاة التقليديون . ان كل النظريات النحوية والدلالية في المستقبل ، مهما كانت تقليدية في اهدافها ، فأن عليها ان تلبى متطلبات القرن العشرين اي علم اللغة التركيبي (2) . آن الثورات قد تليها ثورات مضادة ولكن لن يكون هناك رجوع كلي الى الوراء .

ص128

__________________

(1) اي انها تنتظم كل اللغات .

(2) ليس المقصود بعلم اللغة التركيبي هنا المدرسة التركيبية اي مدرسة فريز Fries ولادو Lado ... بل علم اللغة المبني على اسس علمية صحيحة والمعتمد على الموضوعية والدقة في الوصف .