المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19

Little bits of a cycle
23-4-2021
Nonlinear Optics
23-1-2021
accent (n.)
2023-05-04
احمد بن اسحاق بن عبد الله.
27-12-2016
شهادات حول القرآن
23-09-2014
Proximal Promoter
17-10-2019


الكلمات التي تشفي من هوس (حسنا)  
  
2095   11:49 صباحاً   التاريخ: 30-4-2017
المؤلف : جوزيف وكارولين ميسنجر
الكتاب أو المصدر : كلمات قاتلة لا تقولها أبداً
الجزء والصفحة : ص79ـ80
القسم : الاسرة و المجتمع / التربية والتعليم / التربية النفسية والعاطفية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 1-6-2022 2290
التاريخ: 22-9-2019 2617
التاريخ: 26-7-2016 3959
التاريخ: 12-2-2017 2133

إذا كنت احد ضحايا هذا الهوس المؤسف، لا تهرع الى قسم الطوارئ. ابدأ بالجلوس في مقعد مريح واحمل في يديك مرآة دائرية. توجَّه بالكلام الى الشخص الذي ينظر اليك في المرآة. لا تقلق، فلن يجيبك؛ نحن لسنا في قصة خرافية للكبار. ستلاحظ ان ذلك التعبير، غائب تماما من الكلمات غير المترابطة كثيرا التي توجهها له. ان الفرق بين هذه العلاقة التي تربطك بذاتك والعلاقة التي تقيمها مع محيطك فارق أساسي: أنت في صحبة طيبة. أما عندما تواجه مشاعر القلق عند الاخرين فأنت تتلوث باستمرار بعاداتهم الكلامية.

واذا كنت ترغب في الافلات من تلك العقدة التي لا تحل التي تحتجزك في التصرفات الكلامية القسرية، أطلب منك ان تتشرب بالحقيقة التالية :(كلما زاد كلامي، خفت سيطرتي على الكلمات! وكلما قل كلامي، زادت سيطرتي على خطابي). ان تكرارك لهذه الجملة الصغيرة يجعلك تدرك المسافة التي تفصل بين الأنا التي تتكلم والانا التي تصغي. لا تتردّد في ترديدها لنفسك باستمرار، فهذا هوس مفيد. دونها على ورقة صغيرة تضعها في محفظتك، لأنها قد تغيب كليا عن بالك : فجوة في الذاكرة. ما إن تحدث اولى هذه الفجوات، يمكنني ان اؤكد لك ان هذا الحدث هو اشارة منبئة باقتراب الخروج من النفق. طبعاً إذا كنت تتمتع بالإمكانيات المادية اللازمة، قم باستشارة عالم نفس كفوء لتعجيل العملية.

 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.