المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

English Language
عدد المواضيع في هذا القسم 6137 موضوعاً
Grammar
Linguistics
Reading Comprehension

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19

العيد في الأقصر.
2024-06-27
نمط اختلاف القراءات
10-10-2014
علوم البابليين
31-10-2016
The valence bond (VB) model applied to F2, O2 and N2
8-3-2016
تعريف التغيير ودوافعه وأبعاده والتغيير في القرآن الكريم
29-7-2019
الرزق وفساد الأوضاع
26-10-2017

Summary Word classes  
  
1503   11:00 صباحاً   date: 31-1-2022
Author : Jim Miller
Book or Source : An Introduction to English Syntax
Page and Part : 45-4


Read More
Date: 2023-10-03 670
Date: 2023-11-04 715
Date: 28-7-2022 1284

Summary

The different classes of words – for example nouns, verbs, adjectives, adverbs, prepositions – were traditionally defined by what they denoted – people, places and things (nouns), actions (verbs) and properties (adjectives). This definition is inadequate, although meaning still has an important part to play. Reliable definitions are based on formal criteria – morphological (does a given word take inflectional suffixes or is it invariable?), morpho-syntactic (does a given word take suffixes having to do with person and number, or with case?) and syntactic (where in a phrase or clause does a given word occur?). Once formal criteria have been set up, the connection between word classes and meaning can be studied. This bears not just on what a given word or class of words refers to but also on what speakers and writers do with it – refer, predicate or assert, modify.