المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الرياضيات
عدد المواضيع في هذا القسم 9761 موضوعاً
تاريخ الرياضيات
الرياضيات المتقطعة
الجبر
الهندسة
المعادلات التفاضلية و التكاملية
التحليل
علماء الرياضيات

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
دين الله ولاية المهدي
2024-11-02
الميثاق على الانبياء الايمان والنصرة
2024-11-02
ما ادعى نبي قط الربوبية
2024-11-02
وقت العشاء
2024-11-02
نوافل شهر رمضان
2024-11-02
مواقيت الصلاة
2024-11-02

Matrix in mass spectrometer
25-2-2020
تعريف التوقيع الإلكتروني
28-1-2023
مكونات التخطيط الإعلامي- 2- الخصائص التفصيلية
2023-02-16
ابن الخياط
3-03-2015
المدراء الرياديـون وكـفاءة عـمليـة اتـخـاذ القـرارات
2024-07-19
اللغة والكلام
25-11-2018

Square-Triangle Theorem  
  
594   07:47 صباحاً   date: 9-6-2020
Author : Sloane, N. J. A.
Book or Source : Sequences A118421, A118422, A118422, and A118426 in "The On-Line Encyclopedia of Integer Sequences."
Page and Part : ...


Read More
Date: 6-1-2020 1727
Date: 24-5-2020 584
Date: 26-7-2020 528

Square-Triangle Theorem

The square-triangle theorem states that any nonnegative integer can be represented as the sum of a square, an even square, and a triangular number (Sun 2005), i.e.,

 n=x^2+(2y)^2+1/2z(z+1)

(1)

for xy, and z integers. For example,

11 = 1+4+6

(2)

34 = 9+4+21,

(3)

corresponding to the solutions (x,y,z)=(1,1,3) and (3,1,6), respectively.

Values of n lacking a representation in which all of xy, and z all are nonzero are 1, 2, 3, 4, 7, 10, 12, 22, and 24 (OEIS A118426).

The following table gives solutions for the first few n.

n solutions (x,y,z)
1 (-1,0,-1)(-1,0,0)(0,0,-2)(0,0,1)(1,0,-1)(1,0,0)
2 (-1,0,-2)(-1,0,1)(1,0,-2)(1,0,1)
3 (0,0,-3)(0,0,2)
4 (2,0,-1)(0,1,0)(-2,0,-1)(1,0,-3)(-2,0,0)(1,0,2)(-1,0,-3)(0,-1,-1)(2,0,0)(0,-1,0)
5 (1,-1,-1)(0,-1,1)(-2,0,-2)(0,1,-2)(-1,-1,-1)(-2,0,1)(-1,1,0)(1,1,-1)(2,0,-2)(-1,1,-1)
6 (-1,-1,-2)(-1,-1,1)(-1,1,-2)(-1,1,1)(0,0,-4)(0,0,3)(1,-1,-2)(1,-1,1)(1,1,-2)(1,1,1)
7 (2,0,-3)(0,1,2)(-2,0,-3)(1,0,-4)(-2,0,2)(1,0,3)(-1,0,-4)(0,-1,-3)(2,0,2)(0,-1,2)
8 (1,1,-3)(-1,1,2)(-2,-1,-1)(1,-1,-3)(-2,1,-1)(-2,-1,0)(-1,-1,2)(2,-1,-1)(2,1,-1)(-1,-1,-3)
9 (3,0,-1)(2,-1,1)(-3,0,-1)(2,1,-2)(-3,0,0)(2,1,1)(-2,-1,-2)(-2,1,-2)(3,0,0)(-2,1,1)
10 (2,0,-4)(0,0,4)(-3,0,-2)(0,1,-4)(-2,0,-4)(-3,0,1)(0,1,3)(0,0,-5)(3,0,1)(2,0,3)

The numbers of solutions for n=1, 2, ... are 6, 4, 2, 12, 16, 10, 12, 16, 12, 14, 20, 4, 8, 24, 14, ... (OEIS A118421). The high-water marks are 6, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 40, 44, 56, 60, 72, 80, 88, 96, 108, ... (OEIS A118422), which occur for n=1, 4, 5, 11, 14, 19, 20, 23, 26, 41, 53, 68, 86, 110, 145, ... (OEIS A118423).


REFERENCES:

Sloane, N. J. A. Sequences A118421, A118422, A118422, and A118426 in "The On-Line Encyclopedia of Integer Sequences."

Sun, Z.-W. "Each Natural Number is of the Form x^2+(2y)^2+z(z+1)/2." 9 May 2005. https://arxiv.org/abs/math/0505128.




الجبر أحد الفروع الرئيسية في الرياضيات، حيث إن التمكن من الرياضيات يعتمد على الفهم السليم للجبر. ويستخدم المهندسون والعلماء الجبر يومياً، وتعول المشاريع التجارية والصناعية على الجبر لحل الكثير من المعضلات التي تتعرض لها. ونظراً لأهمية الجبر في الحياة العصرية فإنه يدرّس في المدارس والجامعات في جميع أنحاء العالم. ويُعجب الكثير من الدارسين للجبر بقدرته وفائدته الكبيرتين، إذ باستخدام الجبر يمكن للمرء أن يحل كثيرًا من المسائل التي يتعذر حلها باستخدام الحساب فقط.وجاء اسمه من كتاب عالم الرياضيات والفلك والرحالة محمد بن موسى الخورازمي.


يعتبر علم المثلثات Trigonometry علماً عربياً ، فرياضيو العرب فضلوا علم المثلثات عن علم الفلك كأنهما علمين متداخلين ، ونظموه تنظيماً فيه لكثير من الدقة ، وقد كان اليونان يستعملون وتر CORDE ضعف القوسي قياس الزوايا ، فاستعاض رياضيو العرب عن الوتر بالجيب SINUS فأنت هذه الاستعاضة إلى تسهيل كثير من الاعمال الرياضية.

تعتبر المعادلات التفاضلية خير وسيلة لوصف معظم المـسائل الهندسـية والرياضـية والعلمية على حد سواء، إذ يتضح ذلك جليا في وصف عمليات انتقال الحرارة، جريان الموائـع، الحركة الموجية، الدوائر الإلكترونية فضلاً عن استخدامها في مسائل الهياكل الإنشائية والوصف الرياضي للتفاعلات الكيميائية.
ففي في الرياضيات, يطلق اسم المعادلات التفاضلية على المعادلات التي تحوي مشتقات و تفاضلات لبعض الدوال الرياضية و تظهر فيها بشكل متغيرات المعادلة . و يكون الهدف من حل هذه المعادلات هو إيجاد هذه الدوال الرياضية التي تحقق مشتقات هذه المعادلات.