Introducing Computer-Aided Peer Assessment (CAPA) in Engineering Conclusions

المؤلف : Neil James & Mike Miles & Cheryl Burton & Chris Ricketts

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P182-C16

2025-07-02

المزيد

Comments from a student whose marks were above expectation

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P47-C5

2025-06-04

المزيد

Comments from a student who agreed with the mark

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P47-C5

2025-06-04

المزيد

Comments from another student who agreed with the mark

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P47-C5

2025-06-04

المزيد

Comments from a student with a mark lower than expected

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P48-C5

2025-06-04

المزيد

The student experience Discussion

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P48-C5

2025-06-04

المزيد

Further considerations for the student experience

المؤلف : Stephen Gomez & Richard Osborne

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P49-C5

2025-06-04

المزيد

Icon

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P73

2025-06-05

المزيد

Iconicity

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P73

2025-06-05

المزيد

Identity

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P73

2025-06-05

المزيد

Ideology

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P73

2025-06-05

المزيد

Idiolect

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P74

2025-06-05

المزيد