American English vs. British English

المؤلف : Mehmet Yavas̡

المصدر : Applied English Phonology

الجزء والصفحة : P243-C8

2025-03-22

المزيد

Spelling and Pronunciation SUMMARY

المؤلف : Mehmet Yavas̡

المصدر : Applied English Phonology

الجزء والصفحة : P245-C8

2025-03-22

المزيد

Professional standards for Higher Level Teaching Assistants (HLTA) Professional values and practice

المؤلف : Sue Soan

المصدر : Additional Educational Needs

الجزء والصفحة :

2025-03-22

المزيد

Knowledge and understanding

المؤلف : Sue Soan

المصدر : Additional Educational Needs

الجزء والصفحة :

2025-03-22

المزيد

Teaching and learning activities Planning and expectations

المؤلف : Sue Soan

المصدر : Additional Educational Needs

الجزء والصفحة :

2025-03-22

المزيد

Teaching and learning activities Monitoring and assessment

المؤلف : Sue Soan

المصدر : Additional Educational Needs

الجزء والصفحة :

2025-03-22

المزيد

Adjectives and Adverbs Syntax, Semantics, and Discourse Introduction

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P1 - C1

2025-03-23

المزيد

Syntax

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P2-C1

2025-03-23

المزيد

Syntax Word order and semantic type

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P2-C1

2025-03-23

المزيد

Syntax Word order and restrictive vs. nonrestrictive modification

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P6-C1

2025-03-24

المزيد

Semantics

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P7-C1

2025-03-24

المزيد

Semantics Gradability and degree modification

المؤلف : LOUISE McNally and CHRISTOPHER KENNEDY

المصدر : Adjectives and Adverbs: Syntax, Semantics, and Discourse

الجزء والصفحة : P8 - C1

2025-03-24

المزيد