| إنّ الإسلام يرى أنّ الأخلاق السيئة وغير المحبوبة بمثابة المرض الذي يجب على الإنسان معالجته، وفي المواقع الضرورية يجب عليه أن يطلب العون من الآخرين لكي يساعدوه على النجاة منه |
| أعقل الناس هو من يستخدم فطنته وعقله في حرفته وعمله ودراسته ومعاشرته للناس ومجالسته لهم وفي كافّة شؤونه المادية والمعنوية ، ولا يقدم على عملٍ إلا معتمداً على عقله |
| العقل شأنه شأن سائر الأعضاء ، فإذا ما كان حرّاً في أداء نشاطه وعمله القياديّ، فإنّه سيكون مثمراً وفعّالاً ، أمّا لو تمّ تجاهله وسدّ الطريق أمامه ، فإنّه سيضعف ويخفت نوره |
| يعتبر العمل والسعي والكدّ أساس سعادة الإنسان وحامي عزّته وكرامته وعاملاً من العوامل المؤثّرة في سعادته الماديّة والمعنويّة |
| يحتاج الشابّ المراهق من أجل أنْ يبني شخصيّته وأفكاره وسلوكه بما يتناسب والحياة الاجتماعية إلى قدوةٍ يقتدي بها ويجعل منها مثلاً أعلىً له في بناء ذاته |
| إنّ المراهق يعشق بفطرته وضميره ووجدانه الحقّ والحقيقة ويميل إلى النبل والنزاهة |
| إنّ الضمير الأخلاقي مشعلٌ وهّاجٌ أناره الله سبحانه وتعالى في أعماق الإنسان ليستنير به مسيرة حياته المظلمة ويتبيّن من خلاله الصفات الحسنة من السيئة |
| لا يستطيع الطفل تعلّم الإخلاص والصدق والشرف إلا من خلال الفضيلة والفعال الخيّرة التي تصدر من العائلة |
| لو صدر من الطفل خطأٌ فينبغي تذكيره بهدوءٍ أو أن نقول له إنّنا لا نحبّ فعلك هذا |
| إنّ اللعب يساعد على تربية الروح ويبعث السرور والبهجة في نفس الطفل |
