المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2764 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19

معنى كلمة قرش
17-7-2022
سعد بن أبي عمران
9-10-2017
Properties of Alcohols and Phenols : Solubility of alcohols in water
4-9-2019
الفئات المحرومة
23-12-2017
الوصية بجزء شائع من التركة أو سهم منها أو من مال
2023-06-01
تمييز المشتركات وتعيين المبهمات / موسى بن القاسم عن علي عنهما
2023-06-21


الاشارة والموضع (الحقول الدلالية Semantic Fields)  
  
1104   01:34 مساءً   التاريخ: 23-4-2018
المؤلف : جون لاينز ، ترجمة: مجيد عبد الحميد الماشطة، حليم حسين فالح، كاظم حسين باقر
الكتاب أو المصدر : علم الدلالة
الجزء والصفحة : ص49- 50
القسم : علوم اللغة العربية / علم الدلالة / ماهية علم الدلالة وتعريفه /

 

لقد شهدت السنوات الأخيرة جهدا " ضخما " في كشف الانظمة المعجمية للكلمات في مختلف اللغات مع الاشارة بصورة خاصة الى بعض الحقول مثل القرابة واللون وضعف الحيوان او النبات والاوزان والمقاييس والرتب العسكرية والتقييم الجمالي والاخلاقي , ومختلف انواع المعرفة والمهارة والفهم . وقد أظهرت النتائج المستحصلة عموماً " أهمية المدخل التركيبي الى علم الدلالة ، واثبتت صحة ما قاله بعض العلماء الاوائل مثل فون همبولت Humboldt وساسور Saussure de وسبير Sapir بأن مفردات مختلف اللغات (في حقول معينة على الاقل) ليست متماثلة : ان التمييزات الدلالية الموجودة في لغة ما قد لا توجد في لغة اخرى . وبالإضافة الى هذا فأن حقولا " معينة قد تصنف بأشكال مختلفة تماما " في مختلف اللغات . ويمكن التعبير عن هذه الحقيقة بالمفهوم الساسوري بالقول بأن كل لغة تفرض شكلا " معينا " على المادة النصية

ص49

غير المختلفة اصلا " ، ومثال على الملاحظة يمكن ان نأخذ (كعادة) حقل اللون ونرى كيف يقرر او يخبر عنه في الانكليزية .

ص50




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.