الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
أنواع الذكاء
المؤلف:
د. جمال عبد الفتاح
المصدر:
مهارات الحياة
الجزء والصفحة:
ص119-122
19-4-2016
5249
+
-
20
ـ الذكاء التواصلي :
يتسم الذكاء التواصلي بالمقام الأول : بأنه ذكاء مركب ومعقد يتألف من ذكاءات وسمات واتجاهات متعددة ، لعل من أبرزها : الذكاء الجواني ، الذكاء الشخصي ، الذكاء اللغوي والذكاء الفكاهي . (الجيوسي 2002) .
اولا: الذكاء الجواني : يتميز الإنسان عن غيره من الكائنات الحية في خصائص كثيرة , لعل من ابرزها قدرته على الانعطاف نحو ذاته محاولا التواصل معها , وسبر غورها ، وتقييمها وتصحيحها للسير قدما في هذه الحياة بكل يسر وطمأنينة .
يعرف "غاردنر" الذكاء الجواني " : بأنه توجه المرء إلى حياته الشعورية الخاصة ، والقدرة على التمييز المباشر بين هذه المشاعر ، وتسميتها وترميزها ، والاستناد إليها كوسائط لفهم السلوك وتوجيهه. ويتألف هذا النوع من الذكاء من جملة من الخصائص أهمها: (الجيوسي2002).
ـ الوعي :
أي معرفة علاقة وعي الذات بالتواصل :
أهمية معرفة الذات عموما : وتدور هنا أسئلة هامة ، فلماذا ينبغي أن يعرف المرء ذاته ؟ ماذا تحقق معرفة الدوافع والانفعالات والسمات ؟ وكيف يمكن أن يكون سيد هذه القوى ؟
علاقة الذات بالعالم : لا يقف الإنسان أمام العالم الطبيعي والإنساني ليدركه إدراكا محايدا ويتعرف على خصائصه الكامنة . ولكن الذات تدخل لتصنع العالم ذاته أو لتكن جزءا منه .
علاقة معرفة الذات بالتواصل : إن معرفتنا لذاتنا تلعب دورا حيويا في تواصلنا مع الآخرين ، فانظر على سبيل المثال إلى شخص لا يعي أن يقاطع الآخرين في اثناء كلامهم ، أو لا يعي أن صوته مرتفع اكثر من اللزوم . فمثل هذا الشخص لن يعرف السبب وراء عزوف الناس عن الانخراط معه في عمليات تواصلية .
1ـ الشجاعة :
إن الحياة ـ في معظم الأحيان - مغامرة كبرى , يخوضها الإنسان كما لو كان على مركب تعصف الريح بأشرعته، وتتقاذفه الأمواج دون رحمة وهو سيقف متشبثا بكلتا يديه بدفة السفينة, ومتأرجحا بين العزيمة والأمل ،واليأس والقنوط أحيانا .
والشجاعة المطلوبة صنفان : خارجي ، لمواجهة مخاطر العالم الخارجي وهمومه , وداخلي لمواجهة الذات والإقرار بما فيها حتى لو لم يرق هذا لصاحبها .
2ـ الصدق :
إن الصدق فضيلة أخلاقية يجدر التحلي بها لتكون مواجهة الإنسان مع ذاته حقيقية، فهو لا يقوى على السير والمجادلة دون التسلح بهذه الفضيلة .
3ـ الإنكار :
أي تجاهل الشخص لسمات سلبية فيه أو لأفعال سلبية يقوم بها ، أو لاستجابات الآخرين السلبية تجاهه ، وذلك حتى يحافظ على صورة لنفسه أو للآخرين لا تتعارض مع ما يرغب فيها .
4ـ إرادة التغيير :
إن مجرد معرفة الذات والتوقف عند هذا الحد ، سوف تزيد من احساسات العجز والسلبية عند المرء . وتجعله يخوض اكثر في لجة القنوط واليأس . ولكن إذا تضافرت مع هذه المعرفة إرادة قوية للاستفادة من هذه المعرفة لتغيير مصير المرء ، عند ذلك ينبثق الأمل من قلب اليأس ، وتشرق البسمة على شفاه الدمعة . وتتفجر القوة من مكامن الضعف .
ثانيا : الذكاء بين شخصي :
ويتجه هذا الذكاء كما يعرفه "غاردنر" إلى الخارج ، إلى الأفراد الآخرين . والقدرة المركزية في هذا الذكاء هي القدرة على ملاحظة التمييزات بين الأشخاص وممارستهم ، خصوصا بين أمزجتهم وطبائعهم ودوافعهم ومقاصدهم يمكن أن نميز في الذكاء بين الشخصي ثلاث مكونات أساسية هي :
1ـ الفراسة : أي جملة قدرات استدلالية تدور حول استنباط ما يدور في دخيلة الآخرين من خلال قرائن خارجية .
2ـ الحصافة : هي فعل تقدير وموازنة وملاءمة . فمثلا : ما افضل طريقة لإبلاغ شخص معين بخبر ما ؟ هل ينبغي أن تستمر هذه العلاقة أم تنتهي ؟ هذه الأسئلة وغيرها تعبر عن الحصافة الاجتماعية ، وهي في جملتها تدور حول ملاءمة الفعل التواصلي بالنسبة لمن يستقبله . وللسياق الذي يدور فيه . وللأهداف التي ينبغي تحقيقها .
3ـ الكياسة : وهي حسن التصرف التواصلي , والدماثة واللطف سواء تجلت هذه الكياسة في سلوك لفظي كالشكر والاعتذار ، أو في سلوك غير لفظي يعطي انطباعا بالثقة والمحبة والتقدير.
ثالثا : الذكاء اللغوي :
ويقصد به ما كانت العرب تدعوه البلاغة ، وهي القدرة على اختيار المفردات الملائمة ، ذات الدلالة القوية ، للتعبير عن موضوع معين دون تفصيل ممل فضفاض ودون اختصار لا يعطي للمستمع إلا معلومات ضئيلة مجزأة لا فائدة منها . تمثل نواة الذكاء اللغوي .
رابعا : الذكاء الانفعالي :
يعرفه "دانييل غولمان" على أنه : القدرة على حث النفس على الاستمرار بمواجهة الاحباطات والتحكم في النزوات ، وتأجيل الإحساس بإشباع النفس وإرضائها ، والقدرة على تنظيم حالة المرء النفسية .
ـ ويتجلى هذا الذكاء في خمسة مكونات أساسية :
1ـ الرؤية : وهي مزيج من الهدوء والتأني والتدبر قبل الاقدام على فعل تواصلي ما.
2ـ الحلم : وهو القدرة على ضبط النفس عند الغضب .
3ـ التعاطف : هو واسطة عقد الذكاء الانفعالي وهو القدرة على الشعور بمشاعر الآخرين .
4ـ البهجة : وهي نقيض الاكتئاب .
5ـ الطمأنينة : وهي نقيض القلق .
الاكثر قراءة في التنمية البشرية
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية
مواضيع ذات صلة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
