الأم في دور الأب

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 7920 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

معلومات عامة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

غزوة الحديبية والهدنة بين النبي وقريش

2024-11-01

بعد الحديبية افتروا على النبي « صلى الله عليه وآله » أنه سحر

2024-11-01

المستغفرون بالاسحار

2024-11-01

المرابطة في انتظار الفرج

2024-11-01

النضوج الجنسي للماشية sexual maturity

2024-11-01

المخرجون من ديارهم في سبيل الله

2024-11-01

وثائقيات

العباءة العربية .. إرث الآباء واعتزاز الأبناء

التاريخ / 20-09-2024

مختارات

المنع من النوح والبكاء في مكة

17-5-2017

حقيقة الغرور وذمه

7/9/2022

المقاومة المكتسبة النقية للنبات من الفيروسات

20-6-2018

الصفات التي يمتلكها صاحب التفكير النقدي

28-1-2023

الإمام علي وولايته في ميثاق الأنبياء (صلوات الله عليهم)

2023-10-29

Molecular Fluorescence Instrumental : Part 1: Approximate Excitation Wavelength

22-4-2020

الأم في دور الأب

1869

07:42 صباحاً التاريخ: 9-1-2016

المؤلف : د. علي القائمي

الكتاب أو المصدر : دور الأم في التربية

الجزء والصفحة : ص193

القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / الآباء والأمهات /

أقرأ أيضاً

الوالدان قدوة

التاريخ: 10-1-2016

1954

مشكلة الاسقاط المتعمد ( الاجهاض)

التاريخ: 7-12-2016

2154

الطرق المختلفة في حبّ الأطفال / الصبر على مصيبة فقدان الولد

التاريخ: 2024-05-30

625

الرعاية الخاصة هي مجرد رعاية

التاريخ: 2023-03-22

999

يطلق على الطفل الذي يفقد ابويه أو احدهما كما هو معروف لفظة يتيم. ولكن ليس ذلك يتيما فقط من وجهة نظر العلم وانما أي طفل يفقد حنان ابويه واهتمامهما به ويحرم الاتصال المستمر بهما يكون يتيما ايضاً.

فسيكون يتيما على هذا الأساس أي طفل لديه ام او اب لا أباليان، فاسدان، مشغولان ولاهيان، ويصبح اولاد الامهات او الاباء الذين لا يجدون فرصة للاهتمام بشؤون أطفالهم يتامى، فالطفل الذي لا يرى اباه صباحاً ومساءً لأنه يذهب مبكرا لعمله ويعود متأخرا او الطفل الذي انفصل ابواه ولا يسالون عنه فانه يعتبر يتيما ويشعر الطفل اليتيم لأي سبب كان بالغربة والعذاب ويكون مضطرباً وكئيباً ويبرز آلامه وما يختلج في صدره على شكل عناد وانزواء ولجاجة.

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.