المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10511 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الهرمونات التي تساعد على الحفاظ على مستوى الكلوكوز بالدم
2024-12-21
الفحص الكيميائي للإدرار Chemical examination
2024-12-21
النوبة القلبية ( Heart attack )
2024-12-21
اختبار تحلل الجيلاتين Gelatin Hydrolysis
2024-12-21
واجبات الوضوء
2024-12-21
نواقض الطهارة
2024-12-21

أربعة أنواع من عقاب الكافرين
25-09-2014
الرؤية عند الاسماك
16-12-2015
الثقافة والممارسة الإدارية العربية الإسلامية التراثية
25-4-2016
Free Connective Tissue Cells-Mast Cells and Plasma Cells
11-1-2017
Sample Variance Computation
24-2-2021
التواكل لا يحقق السعادة
28-5-2020


حفظ الاغذية بالتجفيف  
  
30   10:30 صباحاً   التاريخ: 2024-12-21
المؤلف : د. سعد احمد سعد حلابو , د. عادل زكي محمد بديع , د. محمود علي احمد بخيت
الكتاب أو المصدر : تكنولوجيا الصناعات الغذائية : أسس حفظ وتصنيع الأغذية
الجزء والصفحة : ص103-104
القسم : علم الاحياء / مواضيع متنوعة أخرى /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 7-1-2022 2426
التاريخ: 8-1-2022 2239
التاريخ: 11-1-2022 2479
التاريخ: 28-1-2022 7335

من المعروف أن الانشطة الميكروبية وكذلك التفاعلات الكيميائية تحدث فقط عند توافر كمية كافية من الماء وبالتالي فان خفض المحتوى المائي للأغذية الى حد معين يؤدى الى ابطاء أو منع هذه الانشطة الميكروبية وكذلك التفاعلات الكيميائية المختلفة التي تسبب تلف وفساد الاغذية وفقد عناصر الجودة بها وكذلك فقد قيمتها الغذائية وهذا هو الاساس في عملية التجفيف وتعتمد كمية الماء اللازمة لنشاط الاحياء الدقيقة على ما يسمى بالنشاط المائي Water activity ويرمز له بالرمز ( aw )   وهو عبارة عن النسبة بين ضغط بخار الماء في الغذاء إلى ضغط بخار الماء النقي على نفس درجة الحرارة وتتراوح قيمة النشاط المائي بين صفر الى واحد صحيح وعند مضاعفة قيمته مائة مرة فإننا نحصل على ما يسمى بالرطوبة النسبية المتوازنة Equilibrium Relative Humidity ويرمز لها بالرمز (H E R) . والحد الادنى من النشاط المائي اللازم لنمو البكتريا هو 91ر وبالنسبة للخمائر 88 ر ويقل الى 8ر في حالة الفطريات وفي الاغذية الطازجة نجد ان النشاط المائي لها يقترب من الواحد الصحيح (99ر أو أكثر) ولهذا فان النمو الميكروبي السريع يأخذ مجراه بسهولة مما يؤدى الى فسادها بسرعة . وعادة يتم تجفيف الاغنية بحيث ينخفض النشاط المائي لها الى 6ر وعند هذا الحد لا يمكن للأحياء الدقيقة أن تنمو في الغذاء ولكن بعض التفاعلات الكيميائية تستمر في الحدوث بمعدل بطيء وبالتالي يحدث فقد في بعض صفات الجودة وبعض العناصر الغذائية وتقل فترة الصلاحية ولا يمكن وقف مثل هذه التفاعلات تماما الا اذا انخفض النشاط المائي الى 2 - 3ر ولكن من الصعب تحقيق هذا نظرا لما له من أثار ضارة على جودة الاغذية المجففة وقدرتها على العودة الى حالتها الطبيعية عند اعادة ترطيبها .

هذا وتعتمد طرق التجفيف المختلفة على استخدام الحرارة بطريقة ما للتخلص من معظم المحتوى المائي للمادة المراد تجفيفها فالخضروات على سبيل المثال تجفف حتى تصبح نسبة الرطوبة بها من 4 - 6% بينما تجفف الفاكهة الى مستوى رطوبة من 18 - 23% ويرجع ذلك إلى احتوائها على نسبة أعلى من المواد السكرية التي تربط معها جزءا من الماء وبالتالي يقل مستوى الماء الحر المتاح للنشاط الميكروبي .

 




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.