المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 12710 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
{افان مات او قتل انقلبتم على اعقابكم}
2024-11-24
العبرة من السابقين
2024-11-24
تدارك الذنوب
2024-11-24
الإصرار على الذنب
2024-11-24
معنى قوله تعالى زين للناس حب الشهوات من النساء
2024-11-24
مسألتان في طلب المغفرة من الله
2024-11-24

استطارة أمامية forward scattering
25-5-2019
أحكام القرآن لكيا الهرَّاسيّ الشافعي
14-10-2014
التمثيلُ في الآية (19-20) من سورة البقرة
11-10-2014
النثر الجاهلي
8-10-2015
توظيف القدرات
25-4-2018
معنى كلمة وجل
11-2-2016


المداوس الفكرية لعلم الجيوبولتيك - المدرسة البريطانية  
  
2571   06:51 مساءً   التاريخ: 8-10-2021
المؤلف : محمد عبد السلام
الكتاب أو المصدر : علم الجيوبولتيك علم هندسة السياسة الخارجية للدول
الجزء والصفحة : ص 210- 211
القسم : الجغرافية / الجغرافية البشرية / الجغرافية السياسية و الانتخابات /

المدرسة البريطانية:

تبنى هذه المدرسة على ما يسمى بنظرية الامبراطورية البحرية حيث يرى الأميرال أدميرال هالفورد ماكيندر (١٨٦١-١٩٤٧)Halford Mackinder  فقد صمم الكوكب ككل يتكون من المحيط العالمي والجزيرة العالمية (أفريقيا، اسيا، أوروبا)، والجزر الكبيرة أمريكا أستراليا. وفقا "لماكيندر" للسيطرة على العالم يجب السيطرة على قلب الجزيرة العالمية (وأساسا قلب هذه الجزر) وذلك بالسيطرة على وسائل النقل بواسطة سكك الحديدية في أوروبا الوسطى غرب سيبيريا ونحو البحر الأبيض المتوسط، والشرق الأوسط، وجنوب اسيا .لأن الامبراطورية البريطانية كانت دوما قوة بحرية (بنيت على السيطرة على المحيطات) لكي تبقى رائدة عليها السيطرة على البر من خلال التحكم في وسائل النقل عن طريق السكك الحديدية (وهذا ما نصت عليه المدرسة الألمانية). شعار هذه المدرسة لخصه البحار الإنجليزي "والتر رالي" Walter Raleigh (من يسيطر على البحر يسيطر على التجارة العالمية، ومن يسيطر على التجارة يملك الثروة ومن يملك الثروة يملك العالم كله)

المقاربة الجيوبولتيكية geopoliticienne البريطانية تشير إلى الرغبة في الهيمنة على العالم من خلال التجارة، والسيطرة على البحار، والآن البر،. ليس فقط من الجيوبوليتيك الألمانية، ولكن أيضا أول الملاحين، والجيوبوليتك وفقا "لماكيندر" توضع من منظور التنافس بين السلطة البحرية البريطانية والسلطة الألمانية، من خلال مراقبتها وسيطرتها على أوروبا الوسطى، بالاتجاه نحو مراقبتها  وسيطرتها على المحور الجغرافي الحقيقي للعالم (انظر نظرية هارتلاند).




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .