

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية


الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان


السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

اعلام جديد

الخبر الاذاعي


الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء


التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية


العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة
طريقة إعداد أسئلة الحوار الإذاعي والتلفزيوني
المؤلف:
الدكتور كمال الحاج
المصدر:
البرامج الحوارية الإذاعية والتلفزيونية
الجزء والصفحة:
ص 115- 117
2026-02-11
41
طريقة إعداد أسئلة الحوار الإذاعي والتلفزيوني:
ثمة عدة طرق لإعداد أسئلة الحوار في الإذاعة والتلفزيون:
طريقة القائمة:
تقوم هذه الطريقة على قيام المعدّ أو المحاور بترتيب جوانب الموضوع المطروح في قائمة من الأسئلة، وهذه الطريقة تتيح للمحاور إمكانية سير عمق الموضوع، وتغطيته تغطيةً شاملة، وتسهيل متابعة السؤال، والتوقف عند كل نقطة من نقاطه أو عبارة من عباراته، كما تساعد المحاور على عدم نسيان أيّ سؤالٍ هام أو نقطة هامة.
القائمة هنا هي مرشد للإعلاميّ يرتب من خلالها الأفكار والمحاور، وهذه القائمة ليست جامدة، بل قابلة للتعديل، لأنّ في الحوار شد وجذب، أخذ ورد، وهجوم ودفاع، وربّما يخرج الإعلامي من إجابات الضيف بجملة من الأسئلة من خارج القائمة، وتتحوّل من ثمّ الآراء والأفكار والمواقف المطروحة إلى أسئلة جديدة، والأمر كله يتوقف على كفاءة المحاور، وقدرته على إجراء الحوار والسيطرة على المناقشة، ودرجة خبرته وممارسته، وقابليته واستعداده ودراسته للموضوع وللشخصية.
طريقة (المحاور)، أو نقاط الارتكاز:
يقصد في طريقة المحاور أن يوضع نقاط ارتكاز ومحاور عامة ورؤوس موضوعات، يتفق المحاور على مناقشتها مع الضيف، وأساس هذه الطريقة عدم التقيد الكامل بالأسئلة (عكس) طريقة القائمة، ولا شكّ أنّ هذه الطريقة تعطي للحوار نبضاً وحيويةً.
الطريقة المختلطة:
تجمع هذه الطريقة بين مزايا وإيجابيات الطريقتين السابقتين، منها ميزة الجمع بين أكثر الأسئلة أهميّة، وحصرها في قائمة، والسيطرة المطلوبة على مجريات الحوار استناداً إلى الأسئلة نفسها، وميزة إعطاء قدراً من المرونة للإعلامي، مما يتيح له قدراً من حرية التحرك في طرح الأسئلة، وبذلك تعتبر هذه الطريقة مرنة ومناسبة لأنواع عديدة من البرامج الحوارية.
طريقة الأسئلة غير المرنة (القائمة الذهنية):
يرفض بعض الإعلاميين من ذوي الخبرة اتباع الطرق السابقة معتمدين على ذاكرتهم وخبرتهم، يدفعهم لذلك ثقتهم بنفسهم، وامتلاكهم ذاكرة قوية، وفهم عميق للشخصية وللموضوع.
لا بدّ أنّ لكلّ إعلامي طريقة تناسبه من الطرق السابقة، ويجب أن يحسن اختيار الطريقة التي تتناسب مع إمكاناته وخبراته، وطبيعة الموضوع والضيف.
الاكثر قراءة في اعداد وتقديم البرامج
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية

قسم الشؤون الفكرية يصدر كتاباً يوثق تاريخ السدانة في العتبة العباسية المقدسة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)