عندما تسعى لتقويم أبنائك؛ لا تلجأ للعبارات المحبطة في الوقت الذي يمكن أن تستخدم فيه العبارات البسيطة.

ـ لا تستخدم العبارات المحبطة، حتى ولو بشكل ودي، (أعد اليَّ هذا أيها الاناني المزعج)، كأن تسميهم بأسماء الحيوانات، (هيا أيها الافيال!، لقد أعددت لكم العشاء).

ـ لا تقارن!، (انت سيء مثل والدك تماماً)، (لم لا تكون لطيفاً وطيباً مثل أخيك الرضيع؟)

ـ ضع مثلاً!، (هل يمكنك أن تهدأ أيها اللعين؟)، (لقد ضربته ثانية، سوف أقتلك)

ـ إياك أن تذكر عيوب طفلك للآخرين على مسمع منه، (إنها شديدة الخجل؛ لا أدري ما الذي يمكن أن يحدث لها).

ـ لا تمتدح بعض أنماط السلوك التي قد تسبب متاعب فيما بعد، (لقد طوقها بالسير؛ إنه بحق فتى ماهر).

ـ لا تشعر الأطفـال بالــذنـب حـتـى تسيطر عليهم، هـذه النوعيـة مـن العبارات يمكـن أن تحـذفها مـن قاموسك إلى الأبد، سوف تشعر أنـت وأبناؤك بالكثير من التحسن بعدها.

(يا إلهي لقد أنهكتني! أشعر بتعب شديد كأنني سوف أسقط ميتة)، (انظر ما الذي فعلته بأمك). 

اخر الاخبار

اخبار العتبة العباسية المقدسة

العتبة العباسية المقدسة تناقش خطة توزيع قطع الأراضي لمنتسبيها

قسم شؤون المعارف يواصل استعداداته لإقامة مؤتمر تراث كربلاء العلمي الدولي الثالث

شعبة التوجيه الديني النسوي تحتفي بذكرى ولادة السيدة الزهراء (عليها السلام)

لتنمية الطاقات الشبابية.. قسم الشؤون الفكرية يطلق برنامجاً تخصصياً في صناعة المحتوى الثقافي

المزيد

الآخبار الصحية

أكثر من مجرد سعرات حرارية!.. كيف تحول الوجبات السريعة الجسم إلى بيئة ملتهبة؟

عقار من شركة "فايزر" يبطئ تطور سرطان الثدي

دراسة تزيح الستار عن "العدو الخفي" لصحة القلب

دراسة تكشف أثرا جانبيا غير متوقع لدواء سكري شهير

المزيد

الآخبار التكنلوجية

كشف مذهل في قاع "برمودا" !

تأثير العوامل اليومية على تكوين العادات

استمر 7 ساعات.. انفجار غريب في أعماق الفضاء يحير العلماء

حقيقة أم خيال.. هل الجزر يقوي النظر؟

المزيد

مواضيع ذات صلة

مبادئ وأساليب تربوية / لا بديل عن العمل

تحسين نوعية الحياة

التطويع في مواقف خاصة

اهتم ببحث الأسباب والتأثيرات بعناية

قم بتقييم ما سمعته

تعلم مهارة القراءة على طريقة (SQ3R)

الجأ لطريقة (بونو) للتفكير

طبق مبدأ (باريتو)

اكتسب مهارة القراءة السريعة والمفهومة

وجه عقلك للتفكير على طريقة (PEST)

كن مقيّما جيداَ للاقتراحات والحلول

ساعد نفسك على تذكر الأرقام