ما رأيناه كان ضمن الكلمة الواحدة. ولكن ما علاقة الصوت اللغوي في كلمة ما ؟ وبصوت آخر يليه في كلمة أخرى؟

هنا أيضاً فإن الصوت اللغوي الواحد يأخذ عدداً من الأصوات المتقاربة تندرج في علم الأصوات تحت اسم ، الفونيم فحرف الذال لا ينطق مثلا بشكل متماثل في جميع مواقعه. فهو كغيره من الحروف مرتبط أيضاً بما يليه من الأصوات. فهو إما أن ينطق بقوة، أو أن يخفف.

لنلاحظ الأمثلة التالية:

- ذبابة.

- إذ قال.

- إذ جاء.

- إذ سأل.

- إذ زج.

ونلاحظ هنا بمجرد النطق بهذه الكلمات أن الذال اخذت أكثر من صوت حسب موقعها في الكلام. وهذا ينطبق على جميع الأصوات.

لاحظ أيضاً اختلاف الأصوات في منتصف الكلمة ذاتها فالدال لا تنطق بنفس الطريقة في كلمتي عد ، وعدد وهكذا. وهذه العملية تقودنا إلى مسألة أخرى لا تقل أهمية وهي : التقطيع.

والتقطيع أولا في الكلمة يعني البحث عن المقاطع التي تتألف منها هذه الكلمة. فاللغة العربية كغيرها من اللغات تتألف من كلمات. وهذه الكلمات تتألف بدورها من مقاطع. والمقاطع من حروف. والكلمات لا تتشابه جميعها من حيث عدد المقاطع.

فهناك كلمات أحادية المقطع مثل : / هل /

أو ثنائية المقطع مثل : / كي /  ف / (كيف)

أو ثلاثية المقاطع مثل : / ي / ما / رس / (يمارس)

أو رباعية المقاطع مثل: / ي / ت / مه / هل / (يتمهل)

أو خماسية المقاطع مثل: / م / ت / فا / ئ / لين / (متفائلين)

أو سداسية المقاطع مثل : / ي / ت / با/ د / لو/ ن / (يتبادلون)

أو سباعية المقاطع مثل: / م / را / س / لي / ن / ه / ما / (مراسلينهما)

وهذه نماذج من بعض الكلمات حسب الأوزان وهي الأكثر استعمالا في اللغة العربية مقطعة وذلك للتعرف على أسس التقطيع التي تعتبر حجر الزاوية في النطق السليم والإلقاء.

- على وزن فاعل: فا / عل ... طا / رد (طارد) .. جا / ئر (جائر) ...عا/ زب (عازب).

- على وزن أفعل : أ ف / عل ... أح / سن (أحسن) ... أغ / رب (اغرب) ... أك / ثر(اكثر).

- على وزن فعال : فع/عا / ل ... عم / ما / ر(عمار) ... وه/ها / ب (وهاب) ... جز / زا / ر... (جزار).

- على وزن مفعول : مف/ عو / ل... مش / رو/ ب (مشروب) ....

مك / سو /  ر (مكسور).

- على وزن مفعل : مف / عل ... مخ / رز (مخرز) ... مش / عل (مشعل).

- على وزن مفاعل: م / فا / عل ... م/ خا / رز (مخارز) ... م/ شا / عل (مشاعل).

على وزن مفاعيل : م / فا / عي  ... م/ صا / بي / ح (مصابيح) ...ط / با / شي/ ر(طباشير).

- على وزن مفعيل : مف / عي / ... جب /  ري /  ل (جبريل) ...

عف ا ري /  ت ... عفريت

- على وزن افاعيل : أ / فا / عي / ل ... أ/ حا /  بي / ل (أحابيل)

... أ /  را /  جي/ ح ... (أ راجيح).

- على وزن مفعال : مف/عا / ل... مغ / وا /  ر (مغوار) ... مف / تا / ح (مفتاح).

- على وزن فاعول : فا / عو / ل ... نا / ظو/ ر (ناظور)... با/رو/د (بارود).

- على وزن فاعله : فا / ع / له ... را / ئ / ده (رائده) ... جا / ر/ افه (جارفه).

طى وزن فعيل : فع / عي / ل ...  شراري / ر (شرير) ...

سك / كي / ر سكير.

وهذه المقاطع تعطي لكل كلمة موسيقيتها وإيقاعها حسب حركتها، والقارئ الجيد هو الذي يعرف كيف يقطع الكلمة ويركز على المقطع ويلونه بحسب أهميته.

وهناك بالطبع أوزان أخوى تقطع بالطريقة ذاتها. وفائدة التقطيع تعطينا المقدرة على قراءة الكلمة بالطريقة الصحيحة بالضغط قليلا على بداية كل مقطع تتألف منه الكلمة . كما تساعد أيضاً على:

- التخلص من ارتخاء الصوت ورتابته الباعثة على الملل.

- إضفاء الإيقاع النغمي على الجملة المقروءة.

- إعطاء الكلمات والجمل رشاقة وحركة منسقة.

- تجسيد معنى الكلمة ودعم التصوير الذهني للجملة.

- كمل المشاعة والأحاسيس المختلفة التي تجتاح صاحب الصوت أثناء إلقائه الجملة المعنية وبالتالي نقل الإحساس من صاحب الصوت الى المستمع يما ينسجم مع المعنى المطلوب.

مواضيع ذات صلة

صفات الخطيب الجيد

مستلزمات الحديث المؤثر- ثالثاً : مستلزمات متعلقة بلغة البناء المنطقي للحديث

مستلزمات الحديث المؤثر- ثانياً : مستلزمات متعلقة بالجمهور

مستلزمات الحديث المؤثر- اولا : المستلزمات المتعلقة بالمتحدث

مستلزمات الحديث المؤثر

السمات الاقناعية للمتحدث الناجح

السمات الصوتية للمتحدث الناجح

السمات الشخصية للمتحدث الناجح

تخطيط الحديث المنظم- ثالثاً : مرحلة تقويم الحديث

تخطيط الحديث المنظم- ثانياً : مرحلة توجيه الحديث

تخطيط الحديث المنظم- أولا : مرحلة إعداد الحديث

تخطيط الحديث المنظم