المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
غزوة الحديبية والهدنة بين النبي وقريش
2024-11-01
بعد الحديبية افتروا على النبي « صلى الله عليه وآله » أنه سحر
2024-11-01
المستغفرون بالاسحار
2024-11-01
المرابطة في انتظار الفرج
2024-11-01
النضوج الجنسي للماشية sexual maturity
2024-11-01
المخرجون من ديارهم في سبيل الله
2024-11-01

عدم وجوب الدم بترك النية في التمتع.
28-4-2016
الأهمية الاقتصادية والطبية لعائلة القراد الصلب
30-7-2021
هل يصير العاقل يائساً
23-10-2019
تحقيـق التوازن للأجور داخل وخارج المنظمـة
14-6-2021
فائدة في تعيين سمت القبلة.
2024-09-30
وظيفة الفقراء
11-10-2016

Exploring Electrochemical Cells  
  
185   01:16 مساءً   date: 18-1-2017
Author : John T. Moore, EdD
Book or Source : Chemistry Essentials For Dummies
Page and Part : p 121


Read More
Date: 19-7-2017 209
Date: 16-1-2017 160
Date: 16-1-2017 176

Exploring Electrochemical Cells

 Redox reactions sometimes involve direct electron transfer, in which one substance immediately picks up the electrons another has lost. For instance, if you put a piece of zinc metal into a copper(II) sulfate solution, zinc gives up two electrons (becomes oxidized) to the Cu2+ ion that accepts the electrons (reducing it to copper metal). The copper metal begins spontaneously plating out on the surface of the zinc. The equation for the reaction is

Zn(s) + Cu2+ → Zn2+ + Cu

But if you separate those two half-reactions so that when the zinc is oxidized, the electrons it releases are forced to travel through a wire to get to the Cu2+, you get something useful: a galvanic or voltaic cell, a redox reaction that produces electricity.

In this section, I show you how that Zn/Cu2+ reaction may be separated out so that you have an indirect electron transfer and can produce some useable electricity. I also show you how electrolytic cells do the reverse, using electricity to cause a redox reaction. Finally, you see how rechargeable batteries both generate electricity and cause chemical reactions




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .