الدراسة الميدانية:

أن الدراسات الميدانية بأنواعها تصب في إحدى الاتجاهات الاتية:

1- المراقبة ,أي مراقبة ظاهرة ما طبيعية أو بشرية للتأكد من بعض الحقائق المترتبة على سلوك تلك الظاهرة أو التغيرات والتطورات التي تشهدها بتأثير عناصر محددة, مثل تغير كمية ونوعية الإنتاج في ارض معينة أو مصنع معين والذي يعود لأسباب محددة تحتاج إلى مراقبة لمعرفة الأسباب الكامنة وراء ذلك إذا كانت الأسباب الحقيقية غير واضحة, أو حدوث ظواهر جوية غير مألوفة لابد من سبب لذلك مثل ظاهرة النينو أو ارتفاع وانخفاض الحرارة بشكل غير طبيعي, أو تغير شكل الشاطئ في مكان ما دون غيره.

2- التحقيق, ويعني التحقق من صحة معلومات متداولة ولكن غير موثقة بمصادر رسمية , فيقوم الباحث بالتحري عن صحة تلك المعلومات بإحدى طرق الدراسة الميدانية المناسبة للتأكد من صحتها وتوثيقها علميا.

3- التعمق, تتوفر للباحث في بعض الأحيان معلومات ولكن لم تكن كافية لأجراء تحليل معمق وشامل يحقق نتائج تخدم هدف الدراسة لذا يضطر الباحث إلى توفير بيانات مفصلة ورقيقة وتضم كل العناصر التي لم تكن متوفرة والتي تخدم هدف الدراسة. وهذا يعني أن الجهات التي وفرت تلك البيانات أشارت اليها بشكل عام وليست تفصيلي لعدم أهمية تلك المعلومات في مجال عملها, ألا أنها ذات أهمية بالنسبة للباحث لذا يعمل على توفيرها بشكل معمق يخدم هدف الدراسة.

4- الكشف, ويعني التوصل إلى نتائج لم تكن معروفة من قبل, ألا انه بعد التحليل والاستنتاج يتمكن الباحث من كشف حقائق غیر معروفة وواضحة من قبل, لأنها مرتبطة بأسباب وعلاقات غير واضحة (1). فقد تكون الظاهرة ناتجة من علاقات مكانية متداخلة, أو علاقات بين ظواهر مجاورة, وهذه العلاقات غير واضحة وتحتاج إلى تحري وتحليل دقيق لغرض الكشف عن تلك العلاقات. وتتضمن الدراسة الميدانية عدة أساليب حسب طبيعة تلك الدراسة طبيعية أو بشرية, مخطط رقم (3-2) ومنها ما يأتي:

1- التحري الموقعي ( الدراسة الحقلية)

2- استخدام الاستبيان

3- المقابلة الشخصية

4- استخدام تقنيات الاتصال الحديثة (الهاتف, الإنترنت)

5- استخدام تقنيات الاستشعار عن بعد

6- استخدام نظام المواقع العالمي (GPS)

7- التصوير الفوتوغرافي

________________

1- رودولف غيفليون, بنيامين ماتلون: البحث الاجتماعي المعاصر مناهج وتطبيقات, ط 2 ترجمة د. علي سالم, دار الشؤون الثقافية العامة, بغداد 1986, ص 103.